生物圈中动物的种类繁多,它们给美丽的大自然带来了生机和活力。请运用所学知识,据图分析回答相关问题:

(1)“结构与功能相统一”是生物学的基本观点之一,这个观点在以下几种动物体的结构中都有所体现。A的身体呈_____对称,它的口内有一个管状的咽,可以伸出口外,有助于捕食水中的小动物,而不能消化的食物残渣由_____排出体外。B的呼吸器官非常发达,在飞行时可进行_____,以提高_____,适应飞行生活。D的体表覆盖着_____,用_____呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳,这是与其水生活环境相适应的。F的牙齿有了_____的分化,这是与其食草生活相适应的。
(2)上述动物中,肺和皮肤都能进行气体交换的是_____(请填写字母代号)。
(3)将上述动物按照由低等到高等的顺序进行排序:_____(请填写字母代号)。
青岛的浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物,相信你一定非常熟悉。请用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘,分析完成相应的问题:

(1)如图所示的动物中,海葵的体表有刺细胞,其形态结构最为简单,主要体现在____,______。
(2)蛤蜊有两片扇形的“壳”,海螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大,但却同属于一个类群﹣_____动物,这是因为它们具有共同的特征:_____。
(3)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有_____。
(4)鲳鱼的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为_____动物。
(5)动物的名称往往能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如:“鲳鱼”属于鱼类,“鱿鱼”却不是真正的鱼。由此可见,要对动物进行科学分类,不仅要比较它们的_____,还需要比较它们的_____。
下列关于动物行为的叙述中,错误的是( )
A. 人之所以成为“万物之灵”,从行为获得的途径来看,主要是因为人类具有最强的学习行为
B. 学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备
C. 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D. “飞鸽传书”和“老马识途”都属于学习行为
下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是
A. 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B. 保存食品时可以大量添加防腐剂防止食品腐败
C. 冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D. 风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
图为发酵时酒精量随环境温度变化的曲线示意图,据图说法正确的是( )

A. 温度的高低都不会影响发酵产酒 B. 适宜的温度有利于酵母菌发酵产酒
C. 适宜的温度有利于乳酸菌发酵产酒 D. 产酒量随温度的升高而下降
艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述不正确的是
A. 生活在细菌内的病毒又叫噬菌体 B. 病毒需借助电子显微镜才能观察到
C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 病毒利用自身的物质进行繁殖
