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如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题: (1)没有...

如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是__(填字母代号)类植物.

(2)__(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.

(3)  _______(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门

____组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.

(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生____,但A类植物的种子外面有____包被,属于____植物;D类植物的种子是裸露的,属于_____植物.

 

(1) C (2) E (3) B 输导 (4) 种子 果皮 被子 裸子 【解析】(1)图中的C属于藻类植物,它结构简单,没有根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的,如衣藻和小球藻就是单细胞的;(2)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物;(3)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,因此一般比较高大;(4)A是被子植物,C是裸子植物,两者的共同特点是都能产生种子;两者的区别是裸子植物的种子外没有果皮包被,而被子植物种子外有果皮包被。  
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考点分析:
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下列图一是细胞的生命活动过程图,图二是番茄的实物图。请据图回答问题:

(1)_____是生物体结构和功能的基本单位。

(2)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是_____内遗传物质的复制。

(3)图一中②过程表示细胞的_____

(4)通过图一中③④过程可以看出,细胞_____是组织形成的必需过程。

(5)小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄(如图二)进行观察、研究番茄在构成植物体的结构层次中属于_____,她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_____组织,表皮以内的部分主要是_____组织。

 

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图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,请据图回答:

(1)图甲中该植物白天和晚上都能进行生理活动是_____。填字母)

(2)图乙中代表C过程的曲线是_____,进行此生理话动的场所是_____

(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[     ]_____生理活动。

(4)图乙中MN段光合作用强度_____(填大于、等于或小于)呼吸作用强度,所以有机物积累最多的是点_____(填M或N)。

(5)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用_____方法。(至少答出两点)

 

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以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:

(1)图甲表示_____细胞临时装片的制作过程,图甲中b图表示_____步骤。

(2)图乙中[②]代表_____,观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[]_____

(3)若显微镜将物象放大50倍,则应选图中目镜和物镜组合依次是_____(填代号)。

(4)发现一物象在视野的左上方,要使物象移到视野中央,应该将装片向_____方向移动。

(5)口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的区别是不含_____

 

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为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光.温度和水加以控制,下表中一.二两处应是

花盆

阳光

温度

向阳处

20℃

充足

暗室

 

 

A. 20℃ 不充足    B. 20℃ 充足    C. 30℃ 不充足    D. 30℃ 充足

 

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下列有关植物体蒸腾作用意义的叙述中,不正确的是(  )

A. 促进无机盐的吸收

B. 促进水分的吸收

C. 促进水分和无机盐的运输

D. 降低植物体的温度

 

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