Question

为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验：

①将1节5号电池弄碎，浸泡在1000毫升的清水中 2～3 天；②在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；③在4只鱼缸中分别加入等量的清洁无污染的河水；④在4只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；⑤再向各鱼缸中分别放入3 条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：

	A	B	C	D
所加浸出液的体积/毫升	50	100	200	400
金鱼成活时间/天	15	12	7	1

根据以上设计，回答下列问题。 

(1)该同学作出的假设是____________________________

(2)该实验第⑤步中，放入各鱼缸中的金鱼必须是___________________。

(3)实验时是否需要设置对照组？ ________，该如何设置？ ______________。

(4)通过实验，该同学得出的结论是_________________________。

(5)控制废电池危害的措施有哪些？___________________________(回答出三条即可)。

Answer

废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响 健康的、大小体重相近的同种金鱼 需要 取一只鱼缸标记为E，鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼，不加废电池浸出液，定期喂养同种饲料 废电池对水体有污染，而且废电池浸出液的浓度越大，污染越严重 禁止生产和销售危害性大的电池；大力开发无公害的环保电池；对于废电池，应及时回收，集中进行安全处理

【解析】

科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。

（1）假设要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，该同学提出的假设是：废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。
（2）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。因此放入各缸的金鱼必须是健康的、大小体重相近的同种金鱼，以保持实验变量的唯一，这样才能确定金鱼的生存状况是由废电池浸出液引起的。
（3）在实验法中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，只有设置了对照实验，才能确定实验结果是由实验变量（废电池浸出液）引起的。本实验需要设置对照实验。本探究实验可以设置如下对照实验：取一只鱼缸标记为E，鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼，不加废电池浸出液，定期喂养同种饲料。

（4）分析表格中的实验现象，可得出结论：废电池对水体有污染，而且废电池浸出液的浓度越大，污染越严重。

（5）废电池的危害：废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等．当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了，其中的成分就会渗透到土壤和地下水，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁。控制废电池危害的根本措施是：禁止生产和销售危害性大的电池；大力开发无公害的环保电池；对于废电池，应及时回收，集中进行安全处理。