如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是( )
①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习
A. ①②③④ B. ②④③①
C. ④②③① D. ①③②④
动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用
A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉 D.传播植物种子
在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )
A. 实验时，可用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短大致要一致
D. 蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验
下列无脊椎动物中，不是营寄生生活的是（ ）
A. 蝗虫 B. 蛔虫 C. 日本血吸虫 D. 绦虫
狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（ ）
A. 繁殖行为 B. 社群行为 C. 捕食行为 D. 先天性行为
在发生地震灾害时，使用搜救犬及时有效地救助了被埋在废墟下的幸存者。当搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于
A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 攻击行为 D. 防御行为
