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某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取50粒同样的菜豆种子,分成5等...

某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取50粒同样的菜豆种子,分成5等份,在5个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4、5的标签,在瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放10粒种子,其他操作及如果如表:

 

1

2

3

4

5

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

不洒水,拧紧瓶盖

倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

条件

25℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

4℃,有光

25℃,无光

结果

萌发

不萌发

不萌发

不萌发

萌发

 

(1)1号瓶分别与2、3、4、5号瓶构成________实验,因为它们都只有一种条件不同,其他条件都相同.

(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明___________是种子萌发必需的外界条件.1号瓶和_________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发必需的外界条件.

(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发必需的外界条件是______________

(4)1号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是____________

 

对照 一定的水分 ③ 适宜的温度 光 【解析】 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 (1)1号瓶分别与2、3、4、5号瓶分别只有一个变量水分、空气、温度、光;因此,1号瓶分别与2、3、4、5号瓶构成对照实验,因为它们都只有1种条件不同,“其他条件都相同”。 (2)1号瓶和2号瓶唯一不同的变量是水分,1号瓶有水,种子萌发;2号瓶不洒水,种子不萌发。因此,1号瓶和2号瓶的实验结果说明水分是种子萌发必需的外界条件。 1号瓶和3号瓶唯一不同的变量是空气,1号瓶有充足的空气,种子萌发;4号瓶清水使种子淹没,缺乏充足的空气,种子不萌发。因此,1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发必需的外界条件。 (3)1号瓶和4号瓶唯一不同的变量是温度,1号瓶温度适宜,种子萌发;4号瓶温度不适宜,种子不萌发。因此,1号瓶和4号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发必需的外界条件是适宜的温度。 (4)1号瓶和5号瓶唯一不同的变量是光,1号瓶有光,种子萌发;5号瓶无光,种子萌发。因此,1号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是光。 (5)种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活的、或种子正在休眠等等。因此,“假如1、5号瓶的种子也不萌发”,则最可能的原因是种子正处于休眠期,或是种子的胚结构不完整。
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考点分析:
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5分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):

1)组成动物体结构和功能的基本单位是       图。

2)甲图比乙图多一种结构是标号      ,生物体可以通过这种结构进行光合作用。

3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号       内。

(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号      

(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号       

 

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___________是最大的生态系统. ___________是沿着食物链和食物网传递的.

 

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染色体是由___________组成的。

 

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用钢笔绘制细胞简图时,要注意用比较密集的点表现出图中染色较深的地方。______

 

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动物和植物都有保护组织,对自身起到保护作用。____

 

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