关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是
A.这是探究小鼠的先天性行为
B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是
A. 在神经系统调节下完成
B. 由一块骨骼肌收缩完成
C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D. 体现了关节的牢固和灵活
动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（ ）
A. 牧羊犬看护山坡觅食的羊
B. 狒狒“首领”优先享有食物
C. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
D. 兵蚁专司蚁巢的保卫
如图所示，某小组探究“蚂蚁的通讯”的有关实验步骤如下：
（1）将蜂蜜放在离蚁穴一定距离的地面上，仔细观察，看看是否有一两只蚂蚁接近来侦察食物，要记住侦察蚁来时的必经之路。（如图A、B）
（2）接着可观察到大批工蚁出动循着刚才侦察蚁走过之路去搬食物，且在蜂蜜周围越聚越多（如图C、D），这时，用橡皮擦将这条路随意擦除部分片断（如图E）。
（3）如图F，蚂蚁在到处乱走，只有少数蚂蚁发现了食物，说明侦察蚁刚才在必经之路上留下了痕迹，现在这些痕迹被部分擦除后，蚂蚊就找不到食物了，而这些痕迹就是蚂蚁的气味。
请回答下列问题：
（1）根据上述探究“蚂蚁的通讯”的实验步骤中，该实验小组提出的问题是_____？
（2）该实验小组控制的变量有_____个，是_____。
（3）该实验不用一只蚂蚁而是用很多只蚂蚁的目的是_____。
（4）根据图中实验结果显示，可得出结论是_____。
（5）通过探究，你认为通讯在社会行为中有什么意义？_____。
如图表示某一生态系统中的食物网。请回答下列问题：
（1）请对该食物网中所示动物进行分类：A属于_____类，B属于_____类，C属于_____类，D属于_____类。
（2）图中动物D在生理特征方面与动物A、B、C最大区别是_____。
（3）图中的动物能促进生态系统的_____循环。
（4）请据图写出其中一条食物链_____（用字母表示）。
（5）若图中D的数量大量减少，则E的数量会_____，从而影响生态平衡。
《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线，剧情轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默，还巧妙地融入了社会中的新鲜名词。请回答下列问题：
（1）羊村的羊过着自由而有序的生活，它们具有社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的_____，成员之间有明确的_____，有的群体还形成_____。
（2）懒羊羊由于又馋又懒，常常被灰太狼抓住，每当被抓时它总是大叫救命。它的声音起到了传递_____的作用，另外动物的_____和_____也可以起到这样的作用。
