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下图是某同学在学习对植物枝条、芽切片的观察,并对木本植物茎干的结构进行了分析,请...

下图是某同学在学习对植物枝条、芽切片的观察,并对木本植物茎干的结构进行了分析,请根据题目要求回答下列问题.

(1)该同学观察到图甲,从功能上看,该芽的类型是___________________

(2)图乙中的③④分别是由图甲中的 [  ]__________、[  ]__________发育来的。

(3)图丙是木质茎的结构分析图,多年生木质茎能逐年加粗的原因是茎中具有[  ]__________图中A、B是茎输送的物质,A是______________,B是________________

 

枝芽 d 芽轴 e 芽原基 2 形成层 水 、无机盐 有机物 【解析】 植物的芽可以分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽的结构如下图: 木本植物茎的结构如下: (1)图甲是枝芽的结构,图中b是生长点,a叶原基,c是幼叶,d是芽轴,e是芽原基。其中生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。所以一个叶芽就发育成了一个枝条。因此,该同学观察到图甲,从功能上看,该芽的类型是枝芽。 (2)通过(1)小题分析可知,图乙中的③茎由d芽轴发育而来,④侧枝由e芽原基发育而来。 (3)木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。图丙是木质茎的结构分析图,多年生木质茎能逐年加粗的原因是茎中具有2形成层,图中A、B是茎输送的物质,A导管,运输的是水和无机盐,B是筛管,运输有机物。
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考点分析:
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玉米被称为“食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金,更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答:

(1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发,_____________逐步发育成幼苗。

(2)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝了(如图)。[1]是__________,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需借助风力进行传粉,其传粉方式_________________

(3)又过了一个多月,玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的__________

(4)从严格意义上讲,一粒玉米粒就是一个果实,由__________发育而来。
(5)玉米从小长大,土壤中减少的主要成分是____________,这种成分主要由根尖的__________区吸收

 

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每年春季山黄河涯万亩桃园桃花盛开无数游客前来观赏花谢结出的果实味美汁甜,畅销全国,花基本结构、果实结构示意图以及性状数量统计图,请据图回答:

(1)桃的果肉有红色与黄色,果皮有的有毛,有的无毛。在遗传学上这叫_____________

(2)如果桃子体细胞的染色体是16条,则图一胚珠中卵细胞的染色体是________,图一中的[  ]_________ 发育成图二中的果实

(3)若把纯种无毛桃和纯种有毛桃异花传粉,结的种子种下去长出的桃果皮有毛和无毛数量如图三。在桃的果皮有毛和无毛中___________是显性性状

(4)若想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是_______________.

(5)如果把果肉是黄色、基因组成BB的花粉,涂到果肉是红色、基因组成是bb的桃花的柱头上,则结出桃子中胚的基因型是_______

 

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人类进化经历了(   )

A. 南方古猿→能人→直立人→智人    B. 南方古猿→直立人→能人→智人

C. 南方古猿→智人→能人→直立人    D. 南方古猿→能人→智人→直立人

 

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下列关于人类起源与进化的叙述,错误的是(  )

A. 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿

B. 地形和气候的变化,使古猿的生存环境发生变化

C. 能人的脑容量和现代人相当

D. 从森林古猿到人的发展过程中,环境起到促进作用

 

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当“601”药物刚问世时,可有效治疗病毒性感冒,但几年后疗效却逐渐降低,其根本原因是(   )。

A. 病毒接触药物后,慢慢地产生了抗药性

B. 病毒为了适应环境,产生了抗药性变异

C. 抗药性群体的出现是药物选择的结果

D. 后来的药物用量过少,不足以治疗感冒

 

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