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如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题: (1)图中A表示_...

如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中A表示________过程;经过B过程形成了__________ 

(2)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加____________ 

(3)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[_]_________和[]_________ 

(4)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[]____________。若物像在视野的左下方,为便于观察,应将装片向____________移动至视野中央。

 

细胞分裂 组织 生理盐水 ④遮光器 ⑤反光镜 ⑦细准焦螺旋 左下方 【解析】 显微镜结构图中:①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 (1)图中A过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此图中A表示细胞分裂过程;B过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此B表示细胞分化过程,细胞分化的结果形成不同的组织,所以经过B过程形成了组织。 (2)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加生理盐水,目的是保持细胞的原有形态。 (3)如果观察中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜。 (4)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋。显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此若物像在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向左下方移动至视野中央。
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考点分析:
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图中所示某草原生态系统中各生物之间的关系。请

(1)该生态系统中,_______________ 属于生产者,图中没有画出的_______ 属于分解者。

(2)该生态系统中,各种生物由于吃与被吃的关系形成食物链。图中食物链共有_______条。

(3)生态系统中所需的能量来自于 ___________  ,能量在沿着食物链传递的过程中逐级减少。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是_____________________

 

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某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表。

装置

场所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿(含一定水分)

干燥

潮湿(含一定水分)

干燥

种子萌发的数量

23

0

24

0

 

请分析回答:

(1)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是______,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_________

(2)若将甲组和丙组进行对照,实验变量是________,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_____________

(3)上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是____________

 

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月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备(     )层次。

A. 细胞

B. 组织

C. 器官

D. 系统

 

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当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就肯定不会再发育成果实(       )

A. 雄蕊    B. 雌蕊    C. 花瓣    D. 花药

 

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“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的(  )

A.外果皮、内果皮、种子

B.外层种皮、内层种皮、种子

C.果皮、种皮、种子

D.果皮、种皮、胚

 

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