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为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,...

为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。

花盆

阳光

温度

向阳处

20℃

充足

暗室

20℃

不充足

 

下列对他实验设计所提意见中,正确的是(     )

A. 两个花盆都应放在向阳处

B. 两个花盆都应放在暗室中

C. 两个花盆都应保证充足的水分

D. 两个花盆的温度都应维持在零度

 

C 【解析】 试题该实验为了探究光照对绿豆发芽的影响,所以在设计对照实验时,要保证实验有唯一变量--光照,而设计中有三个变量--水分、光照和温度,所以,我们应保证两盆中水分(同样充足)、温度(适宜)相同。
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考点分析:
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农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的( )

生态平衡稳定性强  生态系统组成单一  生态系统结构复杂    生态平衡稳定性差    动植物种类繁多      生态系统结构简单

A. ①②③    B. ②④⑥    C. ③⑤⑥    D. ①⑤⑥

 

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在一个稳定的生态系统中,某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的

A.     B.

C.     D.

 

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科学探究的六个环节中,探究成功的关键是

A. 制定出恰当的科学探究计划    B. 提出有研究价值的问题

C. 巴作出符合科学事实的假设    D. 购买所需要的材料、用具

 

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下列关于生态系统的能量流动的叙述中错误的是

A. 能量是沿着食物链依次流动的

B. 能量在生态系统的流动时单向的

C. 能量在沿食物链的传递过程中是逐级递增的

D. 能量流动是生态系统的重要功能之一

 

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某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是( 

A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙    B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C. 甲和乙是消费者,丁是分解者    D. 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

 

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