星期天,古丽同学和爸爸、妈妈一起来到动物园,动物园里的动物可真多,古丽同学观察到了大象、珊瑚虫、鹦鹉、蝴蝶、蛭、孔雀、蜗牛、钩虫、海豹、热带鱼、海豚、鹦鹉螺、水母、蛲虫、蝇、鳄鱼、海龟、牛蛙、沙蚕、蟾蜍,
你能帮她把这些动物分类吗?
①腔肠动物:__________,_________;
②节肢动物:__________,_________;
③鱼类:___________;
④两栖动物:__________,_________;
⑤爬行动物:__________,_________;
⑥鸟类:__________,_________;
⑦哺乳动物:________,________,_________;
⑧软体动物: __________,_________;
⑨环节动物:__________,_________;
⑩线形动物:__________,_________;
据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答:[1]_____的作用是______ [2]_____的作用是______, [3]_____的作用是______
(2)图_____是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有_______和_, 这与_______生活相适应
取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
⑴蚯蚓的身体呈______状,由许多____构成,靠近身体前端有一个宽大且光滑的节,称为___
⑵用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉______用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是________
⑶蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要____,这是因为_________,蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这说明它的体表有____
⑷在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花表球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠__来完成呼吸的
如图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞翔.
(1)家鸽的体形呈_________形,这种体形可以减少飞行的.
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现(④)________很突出,长骨中空,内有空气.
(3)家鸽等适于飞翔的鸟类,一般具有________呼吸方式,气体交换发生在_________.
某同学正在观察爸爸买回的一条活鲤鱼,他把观察的一些现象记录如下
(1)鲤鱼的体型是流线型,这有利于________________________________
(2)鲤鱼摸起来感觉很滑,不容易被抓住,这是因为鲤鱼体表有什么?这对它又有什么意义? , ____
(3)鲤鱼的口和鳃在不停地开合,这是鲤鱼在进行_____________
(4)鲤鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝里有大量的 _______________当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘合在一起,鳃丝在水中展开的意义是____________________,有利于__________________________________
下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 、 、 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 ;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鳍和腹鳍的功能是 ,控制前进方向的是 ,前进的动力来自躯干部和 的摆动。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈 型。
(5)E的毛有 作用;其牙齿有 和 之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是 。