Question

以豌豆种子为实验材料，研究种子萌发的有关问题。请根据实验过程回答问题：

实验过程一：有甲、乙两个保温瓶，甲瓶中放入萌发的种子，乙瓶中放入煮熟并灭菌的豌豆种子，瓶口用棉花塞住，各插入一支温度计，记录初始各保温瓶的温度读数。一段时间后观察两温度计的读数。

实验过程二：若把萌发的种子栽培在适宜的环境中，种子会萌发成幼苗。

（1）以下能正确表示实验一的结果的是（_______）

（2）实验中出现该结果的原因是__________________。

（3）在种子萌发并长成幼苗的过程中有机物含量的变化情况是（_______）

A.不变  B.减少  C. 先增加后减少 D.先减少后增加

（4）若把幼苗放在黑暗的地方，幼苗不能正常生长的原因是______________________。

（5）若（1）中C图表示甲保温瓶内两种气体的变化情况，请问甲表示____________。此过程中种子在进行的生理过程是____________。

（6）下列缺损的种子中，即使外界条件适宜也不能萌发的是_______。

（7）种子是被子植物新个体发育的起点吗？________.为什么__________________

Answer

A 萌发的种子进行呼吸作用释放热量 D 无光幼苗不能进行光合作用制造有机物 二氧化碳 氧气 呼吸作用 A 不是，受精卵是被子植物个体发育的起点

【解析】

呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用，据此解答。

（1）呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量以热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高，故选A。
（2）实验中出现温度计度数升高的原因是萌发的种子进行呼吸作用释放能量。

（3）在种子萌发的过程中，种子的呼吸作用旺盛，消耗了大量的有机物，此时没有长出叶子，不能进行光合作用，有机物会减少；当胚芽发育成茎和叶，种子逐渐发育成幼苗，植物可以进行光合作用，有机物会逐渐增加。故D符合题意。
（4）植物进行光合作用的条件是光和叶绿体，幼苗放在黑暗的环境中，没有光，不能进行光合作用，幼苗不能正常生长。
（5）种子在萌发的过程中，呼吸作用旺盛，消耗了大量的氧气，产生了大量的二氧化碳，因此甲表示二氧化碳，乙表示氧气。
（6）种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。BCD中种子被破坏的只是子叶，子叶在种子萌发时主要提供营养，而胚根、胚芽、胚轴是完整的，因此种子能萌发，但生长不旺盛，原因是供种子萌发的营养物质减少了。A直接不能萌发，因为胚的胚根到了破坏，而胚根发育成根，没有胚根的种子一定不能萌发。

（7）生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育，植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程。所以受精卵是被子植物个体发育的起点。实际上，种子里的胚是新一代植物体的幼体，种子是由胚珠发育而来。因此，种子不是植物个体发育的起点。