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如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,根据图示回答问题: (1)从构成生物体结构层...

如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,根据图示回答问题:

1)从构成生物体结构层次分析,ADE都属于    

2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是    

3)从A→B过程所需的营养物质由结构[     ]     提供,在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的,试写出这一生理过程的表达式:      

4E中大豆种子是由D中的     发育形成的.

5)图ABCDE共同进行的生理作用是     (选填光合作用呼吸作用蒸腾作用),

6)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有     可帮助植物固氮.

 

(1)器官 (2)分生区 (3)④ 子叶 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 (4)胚珠 (5)呼吸作用 (6)根瘤菌. 【解析】 试题A 表示种子的结构,图中[①]胚轴,[②]胚芽,[③]胚根,[④]子叶,[⑤]种皮;B 表示种子萌发,胚根最先突破种皮;C 是一株幼苗,胚根向地下生长形成根,胚轴伸长,胚芽生长,发育成茎和叶并长成幼苗;D 是花;E 是果实。 (1)植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.绿色开花植 物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。由图可知,从构成生物体的结构层次分析,A 种子、D 花、E 果实都是由不同的组织构成的器官。因此,从构成生物体结构层次分析,A、D 、E 都属于器官。 (2)根尖的结构中,能一直增加细胞数量的是根尖部分的分生区。因此,大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是分生区。 (3)种子萌发时,所需的营养物质来自A 中的④子叶;植物生长需要有机物则是植物通过光合作用制造,其表达式:二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气。因此,从A→B 过程所需的营养物质由结构[ ④ ] 子叶 提供,在C→E 过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的,试写出这一生理过程的表达式: 二氧化碳+水有 机物(储存能量)+氧气。 (4)种子是由胚珠发育形成的。因此,E 中大豆种子是由D 中的胚珠发育形成的。 (5)组成植物的一切细胞进行生命活动都要消耗能量,这量必须由呼吸作用来提供,所以,所有的活细胞都能进行呼吸作用,植物的各种器官都是由细胞组成的,自然都能进行呼吸作用;进行光合作用的主要部位是含叶绿体较多的叶,幼茎也可以;蒸腾作用的主要部位也是叶;所以图A、B、C、D 、E 共同进行的生理作用是呼吸作用。因此,图A、B、C、D 、E 共同进行的生理作用是 呼吸作用 (选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”)。 (6)根瘤菌与豆科植物属于共生关系,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高农作物产量(氮是植物生活中需要量较大的物质)。因此,种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有根瘤菌可帮助植物固氮。
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为验证绿叶在光下合成淀粉实验,某校科学课外活动小组设计完成了如图所示的活动.请你对他们的实验进行分析,然后回答有关问题:

1)请将实验步骤按正确的顺序排列:    

2)实验前将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是    

3)将叶片用黑纸片部分遮光,是为了设置对照实验,证明     是光合作用的条件

4)滴加碘液后,叶片的     (填遮光未遮光)处变成了蓝色,这说明:    

 

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“春华秋实”是自然界的基本规律,请根据如图回答问题:

(1)从图中花的结构看,该花属于__性花,其传粉方式属于__

(2)受精作用完成之后,受精卵发育成__.果实里种子的数目较多,其原因是__

 

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我市某县每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图为桃树部分结构示意图,请据图分析回答:

1)桃花花瓣有多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的                 中.

2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是                 及生长发育.

3)桃子营养丰富,美味可口.图二中构成果实,主要是由图一中[                 ]                 发育来的.

4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过                 向上运输.

5)一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.明年,他想在现有的其它一些桃树上也结出特别大且甜的果实,可采用的方法是                

 

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如图是某小组进行实验时设置的装置,能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的装置是(  )

A.      B.     C.     D.

 

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绿色植物的生长需要水分和无机盐.下列叙述正确的是(  )

A. 合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物

B. 被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷

C. “微量元素”因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大

D. 根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官

 

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