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眼睛让我们看见多彩世界.下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是( ) A. 长时间使...

眼睛让我们看见多彩世界.下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是(  )

A. 长时间使用电脑

B. 躺在沙发上看书

C. 看书一小时后远眺窗外

D. 用手揉进入异物的眼睛

 

C 【解析】 此题考查的知识点是预防近视的要求。解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看、三个一”方面来切入。 预防近视要做到:三要、五不看、三个一,有效地预防了近视眼的发生。 三要是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。 五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。 三个一是:一尺、一拳、一寸,即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。 总之,读书写字时的距离对近视眼的形成有密切关系,应当引起青少年的广泛注意。1、切忌“目不转睛”。自行注意频密并完整的眨眼动作,经常眨眼可减少眼球暴露于空气中的时间,避免泪液蒸发。 用手揉进入异物的眼睛,容易感染病菌。
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考点分析:
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生物的共同特征有哪些? ______

 

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如图是八种生物,请分析回答:

(1)从繁殖后代来看,D和E的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是:种子的胚结构复杂;________________;________________。与E相比,D的种子着生特点是________,能进行变态发育的是________(填字母序号)。

(2)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官,除肺外,A和F与呼吸密切相关的结构分别是________。H的体表________,适于陆地生活。

(3)从细胞结构来看,属于原核生物的是________(填字母序号)。细胞没有细胞壁的是________(填字母序号)。

 

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保护动物多样性要在________ ________ 和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括________ 保护、易地保护和法制教育与管理.最有效的措施是________ 

 

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生态系统的种类多种多样,根据所处的环境,森林生态系统属于________生态系统,海洋生态系统属于________生态系统.

 

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生物体能对________作出一定的反应.

 

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