蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( )
A. 线形动物、节肢动物、环节动物 B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物
C. 线形动物、环节动物、扁形动物 D. 线形动物、哺乳动物、软体动物
海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是（ ）
A. 都是软体动物 B. 都有口无肛门
C. 都用鳃呼吸 D. 身体都成左右对称
请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
（1）a、b表示植物的生理活动：a是______________，b是________________。
（2）A、B表示两种物质：A是_____________，B是__________________。
（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的_____，同时减少了大气中的_____ 含量，维持了生物圈中的_________平衡。
（4）b作用的意义是分解________，释放_____，供给植物的生命活动。
如图是晴天的上午，某同学设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请根据实验回答有关问题
（1）请你指出该装置的不足之处______________________，你的理由是_______________________________。
（2）下午打开袋口，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_______较丰富，这是_________的结果。
（3）傍晚再套上塑料袋并扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴；火柴熄灭了，说明袋内的_______较丰富，这是___________的结果。
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：
| 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 撒少量清水 使餐巾纸湿润 拧紧瓶盖 | 不洒水 拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水 使种子淹没 拧紧瓶盖 | 撒少量清水 使餐巾纸湿润 拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 4℃，有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
（1）1号瓶和2号瓶的实验结果说明_________________是种子萌发所必需的外界条件。
（2）1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的氧气是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明_________________是种子萌发所必需的外界条件。
（4）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在__________的环境中，其他条件与_____号瓶相同。
图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构名称。
（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是___________区细胞分裂，使细胞数目增多，___________区细胞生长，使细胞的体积增大的缘故。
（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是_______区。
（3）在根尖的各部分结构中，起保护作用的是___________区。
