如图是晴天的上午，某同学设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请根据实验回答有关问题
（1）请你指出该装置的不足之处______________________，你的理由是_______________________________。
（2）下午打开袋口，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_______较丰富，这是_________的结果。
（3）傍晚再套上塑料袋并扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴；火柴熄灭了，说明袋内的_______较丰富，这是___________的结果。
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：
| 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 撒少量清水 使餐巾纸湿润 拧紧瓶盖 | 不洒水 拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水 使种子淹没 拧紧瓶盖 | 撒少量清水 使餐巾纸湿润 拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 4℃，有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
（1）1号瓶和2号瓶的实验结果说明_________________是种子萌发所必需的外界条件。
（2）1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的氧气是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明_________________是种子萌发所必需的外界条件。
（4）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在__________的环境中，其他条件与_____号瓶相同。
图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构名称。
（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是___________区细胞分裂，使细胞数目增多，___________区细胞生长，使细胞的体积增大的缘故。
（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是_______区。
（3）在根尖的各部分结构中，起保护作用的是___________区。
如图是骨、关节和骨骼肌结构示意图，请据图回答问题：
（1）骨的基本结构主要有图甲中的C、B和F_____组成，当骨折后对骨的愈合起重要作用的是C_______。长骨的_______结构，使我们的骨既坚固又轻便，适于人体的运动。
（2）图乙为关节基本结构图，其中6名称为_____。当3从5中滑脱出来的现象叫______。
（3）图丙中1和2分别表示两组肌肉，1是______________ 。它们互相配合完成动作，B表示_________动作。
（4）我们的运动不仅靠运动系统来完成，还需要___________系统的控制和调节。
判断题
（1）植物吸水的主要器官是根，植物体所有生活的细胞都进行着光合作用。（____）
（2）绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，同时产生二氧化碳。（____）
（3）植物的根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、成熟区和伸长区。 （____）
（4）叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽原基和芽轴五部分，叶芽将来发育成枝条。 （____）
（5）侧芽优先于顶芽发育属于顶端优势现象。 （____）
（6）同一种植物在不同生长期，对各类无机盐的需要量相同。 （____）
（7）长骨的结构由外到内依次是骨膜、骨质、骨髓。 （____）
（8）芽按照将来发育情况的不同分为顶芽、叶芽、花芽。 （____）
（9）运动时骨骼肌受到由神经传来的兴奋刺激而收缩。 （____）
（10）动物行为是动物的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的。 （____）
教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是
A. 运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B. 运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
C. 运动能增强心脏功能，促进血液循环
D. 运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
