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为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案...

为探究大豆种子萌发与光照的关系,小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是

组别

种子数量(粒)

温度(

光照

空气

水分

50

20

无光

通风

适量

50

20

有光

通风

少量

A.水分       B.空气       C.光照        D.温度

 

A 【解析】 试题探究实验在设计实验方案时需要注意对照实验,一组对照实验中只有一个实验因素不同以外,其他的实验条件完全相同,对照实验和实验组要注意变量的控制,这样得出的实验结论才科学合理。本实验探究大豆种子萌发与光照的关系,变量是光照,即有无光是对照组,有光是实验组,其他的实验条件相同,但是本实验中除了光照以外,还有水分这一变量,这样实验得出的结论无法判断是谁引起的,需要将水分设置成相同的条件。故选A。
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考点分析:
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如图为玉米种子结构图,下列关于其结构与功能的叙述,不正确的是(  )

 

A. 我们习惯上称的玉米种子其实是果实,原因是玉米种子的果皮和种皮密不可分

B. 玉米种子结构中的(2)只有一片

C. 玉米种子萌发过程中,(3)发育成根,(5)发育成茎和叶

D. 玉米种子由果皮和种皮、(1)胚乳和2、3、4、5共同组成的胚三部分结构构成

 

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在大豆、玉米种子的结构中,种子萌发时需要的营养物质分别来自于( )

A. 子叶、胚乳    B. 胚芽、胚根

C. 胚乳、子叶    D. 胚轴、胚芽

 

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种子中能发育成新植物幼体的是(  )

A.     B. 胚乳    C. 胚芽    D. 子叶

 

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我们生活中炒菜用的花生油和做面包用的面粉,分别来自种子的哪一结构(  )

A. 花生的子叶、小麦的子叶    B. 花生的胚乳、小麦的胚乳

C. 花生的胚乳、小麦的子叶    D. 花生的子叶、小麦的胚乳

 

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如图是大豆种子的结构模式图,对该图描述不正确的是(   

A. ①将发育成植株的茎,②将发育成植株的叶

B. ④为大豆种子萌发提供营养物质

C. ⑥是新生植物体的幼体

D. 该大豆种子中没有胚乳

 

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试题属性

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