植物体由长大是由于（ ）
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分裂和长大 D. 细胞长大
小童由小学升入一中后，对校园环境感到好奇，对校园生物也很感兴趣，课后空余时间站在校园小草地护栏旁观察，发现了几种熟悉的生物，狗尾巴草、蝗虫、螳螂、蚂蚁，还有说不出名字的小鸟偶尔停落在草地上，嘴里叼起虫子迅速起身飞走。
(1)看到螳螂，小童想起一句谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，请问螳螂、蝉、黄雀三者之间能不能构成一条完整的食物链？___________________（填能或不能）。
(2)螳螂是不是只吃蝉呢？带着这个问题，小童第二天继续观察，他发现螳螂正在啃食蝗虫，没过多久，从天而降的食虫鸟掠过草顶，掳走了正张牙舞爪的螳螂，小童感到十分惋惜。请你据此帮小童写出完整的食物链来_____________________________ 。
(3)小童观察到的以上生物其实还不能构成完整的生态系统，因为缺少了_______________和__________________ 。
(4)学校每年都会定期喷洒杀虫剂，如果这种有毒杀虫剂在生物体内难易分解、无法排出，蝗虫、螳螂、食虫鸟三者体内______________的杀虫剂含量最高。
烟台市以传统产业为基础、向绿色产业转型的新经济结构正蓬勃发展。“桑→蚕→气→鱼”新型农业模式便是一个范例（如图所示）。
（1）桑树5~6月进入果熟期，桑葚汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分，这些糖分由叶制造，经_______（填“筛管”或“导管”）运输而来。
（2）桑树生长容易受红蜘蛛的影响，而瓢虫则是红蜘蛛的天敌。瓢虫也是鸟儿的食物之一。请写出以上描述中包含的食物链___________________________。
（3）输入该生态系统的能量最终来源于_______________；沼气池中的甲烷杆菌是__________，对物质循环起重要作用。
（4）该模式有利于农业的可持续发展。从生态学原理看，其原因是____________________________________________________________________________________。
下图是一个温带草原生态系统食物网示意图，根据图作答。
（1）此食物网中至少有（_______）条食物链。
（2）此食物网中个体数量最少的生物是（__________），个体数量最多的生物是（________）。
（3）此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是（___________________），不同食虫鸟之间的关系是（__________________________）。
（4）此食物网中最复杂的一条食物链是（_____________________）
、下列食物链的表示正确的是
A. 草→兔→狼 B. 草←兔←狼 C. 阳光→草→兔→狼 D. 兔→草→狼
下列物种存在共生关系的是（ ）
A. 
小丑鱼与海葵 B. 
稗草与水稻
C. 
兔与草 D. 
小狗与跳蚤
