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实验探究:光对鼠妇生活的影响(6分) 提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 作出假设...

实验探究:光对鼠妇生活的影响(6分)

提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

作出假设:                                      

设计方案:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了                  两种环境。

方法步骤:

将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境
 

2min
 

3min
 

4min
 

5min
 

6min
 

7min
 

8min
 

9min
 

10min
 

11min
 

明亮
 

3
 

2
 

2
 

2
 

2
 

3
 

2
 

2
 

1
 

2
 

黑暗
 

17
 

18
 

18
 

18
 

18
 

17
 

18
 

18
 

19
 

18
 

 

结论:      对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在          的环境中生活。

这个实验的变量是     

 

光对鼠妇的生活有影响吗?假设:鼠妇喜欢(或不喜欢)黑暗的环境。(答案合理给分)光;黑暗;光;黑暗;(1)有无光照;(2) 【解析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 假设:假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“光会影响鼠妇的生活吗?”作出的假设是:光会影响鼠妇的生活,或光不会影响鼠妇的生活。 实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。 方法步骤: (2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次,最后计算平均值,这样做的原因是减少误差,使结果更准确真实可靠。 (3)通过数据得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。 (4)这个实验的变量是光。
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考点分析:
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下图为草原生态系统,请根据图回答问题:

(1)图中生产者是________,鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为_______者。

(2)蛇和鹰之间属于__________关系。

(3)此食物网中,生物所需能量的最终来源是__________

(4)该食物网中数量最多的生物是__________

(5)图中有_____条食物链,请写出其中最长的一条食物链_______________________________________

(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是______________________

(7)生态系统中的物质和能量是沿着__________________流动的。

 

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生物圈的范围包括的_____________底部、_____________的大部和_____________的表面。

 

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食物链只包括________________________

 

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人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是___ ________ ________ ________

 

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从结构上来看,除病毒以外,生物都是由_______构成的。

 

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