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下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题: (1)图中A和D在结构上的共...

下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

(1)图中A和D在结构上的共同特点是身体由很多__________构成。图中动物A区分身体前后端的方法是_____________________,在观察蚯蚓的实验过程中,蚯蚓体表保持湿润的原因是_____________________

(2)请写出动物E适于飞行的两条外部形态特征是_______________________。请写出动物B适于水中生活的的两条形态特征是_____________________

(3)D动物在生长发育过程有蜕皮现象,原因是________________________________,外骨骼有__________________________________________________________等作用

(4)动物C在个体发育方面的突出特点是___________。动物F特有的生殖发育方式是___________大大提高后代的成活率。动物B适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_______________

(5)图中所示动物中,体温恒定的是___________(填字母)

(6)D 在分类上属于_________动物, 身体分为头胸腹,两对翅三对足又属于____________的特征。

 

体节 前端有环带 保持蚯蚓正常的呼吸 前肢变成翼,体表覆羽,身体呈流线型 身体呈流线型,体表有黏液和鳞片,感觉器官侧线 外骨骼不能随着身体的生长而生长 保护 支持 防止体内水分蒸发 变态发育 胎生哺乳 鳃、鳍 E、F 节肢 昆虫 【解析】试题图中A蚯蚓属于环节动物,B是鱼类,C是青蛙属于两栖动物,D是蝗虫属于节肢动物,E是家鸽属于鸟类,F是家兔属于哺乳动物。 (1)图中A蚯蚓和D蝗虫在结构上的共同特点是身体由很多体节构成,图中动物A区分身体前后端的方法是前端有环带,在观察蚯蚓的实验过程中,蚯蚓体表保持湿润的原因是保持蚯蚓正常的呼吸;(2)E家鸽的身体呈流线型,体表被覆羽毛,这样可以减少空气阻力,前肢变成翼,翼是飞行器官;B鱼类生活在水中,身体呈流线型,可减小游泳时的阻力,身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,身体两侧有一行侧线,主要是测定方向和感知水流的作用;(3)D蝗虫的体外有外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此有蜕皮现象,外骨骼有保护、支持和防止体内水分蒸发的作用;(4)C青蛙在个体发育方面的突出特点是变态发育,F家兔特有的生殖发育方式是胎生哺乳,大大提高后代的成活率;B鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;(5)E家鸽和F家兔都属于恒温动物;(6)D 蝗虫在分类上属于节肢动物, 身体分为头、胸、腹,有两对翅和三对足,又属于昆虫。
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考点分析:
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如图分别是细菌和真菌的结构模式图,请回答下列问题

(1)图甲和图乙的主要区别是没有成形的__

(2)当【】__增厚时,细菌可形成休眠体__,可以提高对不良环境的抵抗能力.

(3)细菌的生殖方式是__,霉菌通过产生__来繁殖,即乙图中的【__

(4)细菌和真菌可以分解动植物遗体中的有机物,在生态系统中承担着__的角色.

 

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留心生活,处处皆学问。近年来,我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。PM2.5颗粒小、可直接入肺,富含大量的有毒、有害物质,对人体健康影响很大。细心的小李同学发现,在山清水秀的云山有一种植物较多,而在造纸厂、钢厂等工业园区却鲜有发现的是

A. 藻类    B. 苔藓    C. 蕨类    D. 裸子

 

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青霉、曲霉、平菇、木耳都属于真菌,它们均具有的结构是   (   )

A. 菌丝    B. 叶状结构    C. 叶绿体    D. 芽孢

 

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关于哺乳动物的特点,描述错误的是(  )

A. 生殖发育特点是胎生哺乳    B. 胎生哺乳有利于提高后代产仔率

C. 用肺呼吸    D. 根据食性分为食肉动物和食草动物

 

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如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是(  )

A. 大肠杆菌的营养方式是异养腐生

B. 所有的细菌都有结构②

C. ⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质

D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代

 

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