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以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是( ) A....

以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是( )

A. 甲组用弱光照射,乙组用强光照射

B. 甲组光照时间长,乙组光照时间短

C. 甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中

D. 甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥

 

C 【解析】 此题是一道探究实验题,具体考查的是探究实验的科学设计方法。在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行,而该生物小组探究地是温度是否影响黄栌叶色,所以变量应该是温度.因此在设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计。否则实验设计就会不科学合理。 设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。本探究实验所要探究的是“温度是否影响黄栌叶色”,所以要探究的条件为温度,就要设置以温度为唯一变量的对照组。四个选项中A选项的变量是光照强弱,B选项的变量是光照时间长短,D选项的变量是水分,只C选项的变量是温度,符合要求。
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考点分析:
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下列生物之间属于竞争关系的是( )

A. 养鸡场中的人与鸡    B. 麦田中的小麦与杂草

C. 草原上的儿狼与鹿    D. 花园中的蝴蝶与蛾

 

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下列不能说明生物对环境适应性的是( )

A. 沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大

B. 鱼生活在水中,用鳍游泳

C. 在干旱环境中生活的植物,根特别发达

D. 蚊子飞行时翅的振动发出声音

 

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表是某生物兴趣小组在探究鼠妇生活环境时在不同地点发现的鼠妇数量,可推测适合鼠妇生活的环境是(    )

地点

鼠妇数量/只

水泥路上

0

干草地中

2

水槽边的石头下

24

庭院里的花盆底下

18

 

 

A. 阴暗潮湿

B. 高温干燥

C. 空气混浊

D. 阳光充足

 

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海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是(  )

A.阳光 B. C.温度 D.空气

 

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同种生物之间有时有互助关系,可以印证这种关系的例子是(    )

A. 处于生殖季节的雄企鹅和雌企鹅之间    B. 处于生殖季节的雄性梅花鹿之间

C. 海洋中生活着的蟹和海葵之间    D. 蜜蜂采蜜时,蜜蜂与被传粉的植物之间

 

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试题属性

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