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下列选项中都属于生物的一组是 A. 银杏、蘑菇、细菌 B. 蝴蝶、麻雀、钟乳石 ...

下列选项中都属于生物的一组是

A. 银杏、蘑菇、细菌    B. 蝴蝶、麻雀、钟乳石

C. 含羞草、青霉素、蝗虫    D. 恐龙化石、病毒、向日葵

 

A 【解析】 生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 银杏、蘑菇、细菌具有生物的特征,属于生物,A正确;蝴蝶、麻雀具有生物的特征,属于生物,钟乳石不具有生物的特征,不属于生物,B错误;含羞草、蝗虫具有生物的特征,属于生物,青霉素不具有生物的特征,不属于生物,C错误;恐龙化石不具有生物的特征,不属于生物,病毒、向日葵具有生物的特征,属于生物,D错误。
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考点分析:
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如图

(1)图A表示________动作,图B表示________动作.   

(2)①表示________,在A中处于________状态,而同时②________则处于________状态,在图B中①和②的状态分别是________________

 

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从图形、数据上提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.如图是伸肘和屈肘动作的产生模式图,从图中可以看出:

(1)在图A和图B的动作中,[①]的状态先后分别是________ .   

(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.我们生活中所说的脱臼是指关节中的________ ________脱出来.   

(3)[①]和[②]能相互配合,共同完成动作是在________ 的支配下.   

(4)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是________

A. 都收缩  B. 都舒张   C. 前者收缩、后者舒张  D. 前者舒张、后者收缩

 

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从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.结合下列图形分析完成空格.

为更好落实《国家学生体质健康标准》,2015年宜宾市教育部门将中长跑作为中考必测项目.测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别展示了伸肘动作的产生模式图和关节模式图,据图回答:

(1)图中所示的肱二头肌的肌肉,两端较细,呈乳白色的部分[1]是________,中间较粗的部分[2]是________.   

(2)图中显示的骨与骨之间的连接是关节.关节之所以牢固,一是因为[a]________在[d]________中,不容易脱出,二是因为在关节外面有[b]________的包绕.此外,由于在[c]________内含有滑液,在关节面是都覆盖着光滑的[e]________,这些,都可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节也很灵活.   

(3)伸肘时肱二头肌处于________状态,[3]________处于________状态.动物的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在________系统的支配下,相互配合、共同完成的.   

 

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人的任何一个动作(比如举手),都是在________ 的调节下,多块________共同完成的. 

 

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运动是以_____为杠杆、_____为支点、_____收缩为动力形成的。

 

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