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小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理...

小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是(  

A. 低温、室温    B. 高温、室温    C. 高温、低温    D. 高温、室温、低温

 

D 【解析】在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行,而该生物小组探究的是温度对扦插枝条生根的影响,所以变量应该是温度。因此在设计对照组时必须遵照温度是惟一的变量这一原则来进行设计。否则实验设计就会不科学合理。本探究实验所要探究的是“温度对扦插枝条生根的影响”,所以要探究的条件为温度,就要设置以温度为惟一变量的高温、室温、低温对照组。
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考点分析:
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图甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),图乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是(  )

A. 将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央

B. 将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜

C. 目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③

D. 物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

 

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探究草履虫对刺激的反应所应用的科学方法是

A.观察法       B.实验法      C.调查法       D.测量法

 

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我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用

A. 观察法    B. 测量法    C. 调查法    D. 实验法

 

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若在显微镜下观察“b”字,观察到的结果应该是放大的( )

A. b    B. p    C. q    D. d

 

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如图表示某生态系统的各种生物之间关系图,请据图回答:

(1)图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整.(在图上用箭头和直线表示)________

(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是________________

(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是________________

(4)图中最长的一条食物链可表示为:________

(5)若该生态系统受到DDT农药的污染,则________的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过________不断积累.

 

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