如图所示为某草原生态系统的食物网,据图回答问题:
(1)该图生产者是________ , 兔、鼠等动物属于________ .
(2)填空:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙________→猫头鹰
(3)如果图示要成为一个完整的生态系统,那么缺乏________(如阳光、空气、温度等)和生物部分中的________ .
(4)图中数量最多的生物是________;图中兔和鼠之间属于________关系.
(5)当人类排放的有毒物质进入 该生态系统后,含有有毒物质最多的生物是________ .
如表是某生物兴趣小组做的模拟保护色的形成过程的实验结果,请你根据如表的结果,分析并作答:
| 第一代 | 第二代 | 第三代 | 第四代 | 第五代 | ||||||||
纸片的 颜色 | 开始数 | 幸存数 | 开始数 | 幸存数 | 开始数 | 幸存数 | 开始数 | 幸存数 | 开始数 | 幸存数 | |||
红 | 17 | 7 | 21 | 12 | 36 | 17 | 51 | 22 | 66 | 25 | |||
黄 | 17 | 4 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
绿 | 17 | 4 | 12 | 6 | 18 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 | |||
白 | 17 | 3 | 9 | 3 | 9 | 2 | 6 | 1 | 3 | 0 | |||
兰 | 17 | 4 | 12 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
粉 | 17 | 3 | 9 | 3 | 9 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 | |||
(1)根据记录的数据结果,分析实验中作为背景的布料颜色可能为。
(2)分析第二代的“开始数”,可以看到小纸片数目差距不大,但是与背景颜色最接近的小纸片数目是最_____(填“多”或“少”)的。
(3)每经过一代,小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种,这是因为小纸片颜色与“生活环境”——背景布料色彩对比造成的结果,反差______的,就越容易被选择出来,反差______的,越容易被保留下来。
(4)通过分析表中数据,运用达尔文的进化论可以得出结论:动物的保护色是________的结果。
下列说法错误的是( )
A. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是一句咏雪的千古名句,这句诗中能反映影响植物开花的因素是温度
B. 生物离不开环境,但对环境有影响
C. 在水圈中,几乎到处都有生物,但大多数生物生活的范围是水面上150米以内的水层中
D. 蛇冬眠,是因为冬天冷、不想动,是懒惰的行为
下列例子是受光的影响的是
A. 人工栽培三七必须搭棚遮阴 B. 雪兔在秋末换上白毛
C. 蛾类昆虫喜欢夜间活动 D. 柑橘不宜栽种于北方
白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示,下列叙述正确的是
A. 该动物体温在一定范围内波动
B. 该动物在6时左右体温达到最低值
C. 该动物在6时至9时产热量大于散热量
D. 该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应
雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与之类似的是
A. 仙人掌的叶退化成针形 B. 大树底下好乘凉
C. 变色龙的体色随环境而变化 D. 蚯蚓活动使土壤更肥沃