Question

图甲中A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；图乙是某生物兴趣小组为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图回答问题：

（1）图甲中气体可通过________________（结构）进出叶片。________________（填字母）过程可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。

（2）把图乙中的两个装置放在黑暗处一昼夜然后移到光下照射几小时后，装置

________________（填“1”、“2”）内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了图甲中的________________（填字母）生理活动。

（3）如果将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊装置2最好放在________________环境中。

Answer

（1）气孔；B（2）2；C（3）黑暗（无光）；

【解析】

图甲中，A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用。

（1）气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此甲图中气体可通过气孔（结构）进出叶片。根部所吸收的水分主要用于图甲中B过程蒸腾作用过程，蒸腾作用促进了水与无机盐在植物体内的运输。
（2）氢氧化钠溶液能吸收装置1中的二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气；装置2中有二氧化碳能进行光合作用产生氧气。因此“把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后”，装置2内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的C光合作用。
（3）呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此要使澄清的石灰水变浑浊，装置2必须放在黑暗环境中，是为了避免植物进行光合作用吸收二氧化碳，影响对实验检测的干扰。