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下面这幅漫画的题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题 (1)你很熟悉他们所捕捉的...

下面这幅漫画的题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题

 

(1)你很熟悉他们所捕捉的这些动物吧。这四种动物的共同特征是体内______(填“有”或“无”)脊柱,都属于______动物。

(2)华南虎和大熊猫体表被_____、胎生、_______,因此都属于_______动物。它们都是用_____呼吸。

(3)作为中学生的你,遇到这种情况应该怎么做?________________________

 

有 脊椎 毛 哺乳 哺乳 肺 不乱捕滥捉动物,保护小动物等 【解析】 知道生物圈中的几种脊椎动物,掌握各自的特征,以及人类活动对动物的影响,据此答题。 (1)图中:A为青蛙,属于两栖动物;B为蛇,属于爬行动物;C为鸟类;D是老虎,属于哺乳动物。青蛙、蛇、鸟和老虎的背部都有脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。 (2)华南虎和大熊猫体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,具有胎生哺乳,用肺呼吸,体温恒定等特征,因此属于哺乳动物。 (3)保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性,最有效的措施是就地保护,采用的主要方法是建立自然保护区(开放性试题,回答正确即可。)如:不乱捕滥捉动物,保护小动物等。
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考点分析:
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水中的氧进入鲫鱼体内的途径是:

A. 口腔血液    B. 鼻腔血液

C. 血液口腔    D. 口腔血液

 

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下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼中能分布在北极海域、热带湖泊或全球分布的分别是

 

A. 1、2、3

B. 5、3、4

C. 3、4、2

D. 2、1、5

 

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鲫鱼不断地用口吞水,其意义是( )

A. 让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用

B. 吞水排水,调节身体重量,有助于游泳

C. 吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡

D. 水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用。

 

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李明同学为了探究鲫鱼浮头的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种

A取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙不做处理,放置于相同的环境中观察

B取一大一小活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不做处理,放置于相同的环境中观察

C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察

D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察

 

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关于鱼类的外部形态及其与水生生活相适应的特征,下列叙述中错误的是

A. 很多鱼类身体呈流线型,体表有粘液,可以减小游泳时的阻力

B. 鲫鱼背部呈黑色,腹部呈白色,这是一种保护色,不易被天敌发现

C. 鲤鱼身体两侧有侧线,侧线对鱼类没有任何作用

D. 鳃呼吸,鳍游泳

 

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