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如图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间的示意图(A、B、C、D、E分...

如图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间的示意图(A、B、C、D、E分别代表人体不同的生理过程。)请具图回答:

(1)通过A过程完成了人体的_____,保证人体能获得充足的氧气和及时排出二氧化碳。

(2)进行E过程的主要场所是_____。蛋白质最终被消化为_____,其进入循环系统的过程称为_____

(3)C过程主要在泌尿系统的重要器官_____中完成。

(4)_____系统将营养物质和氧气运到全身各处,并带走废物。

(5)在人体的生命活动中,各系统能相互协调配合,使人体形成统一整体,_____调节起至关重要的作用。

 

气休交换 小肠 氨基酸 吸收 肾脏 血液循环 神经 【解析】 (1)人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。 (2)图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,A表示肺泡内的气体交换,B为组织细胞与血液之间的物质交换;C为肾小球的滤过过程,D为肾小管的重吸收过程,E为营养物质进入循环系统,即吸收。 (1)A表示肺泡内的气体交换,肺泡里的氧气浓度高于血液中的氧气浓度,血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度。因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散,这样,经过肺泡内的气体交换之后,血液中氧气含量增加,二氧化碳含量减少,由静脉血变成了动脉血。 (2)E为营养物质进入循环系统,即吸收。小肠是消化和吸收的主要场所。蛋白质是从胃开始进行初步消化的,蛋白质最终消化成可以被吸收的氨基酸。氨基酸等营养物质进入循环系统的过程称为吸收。 (3)泌尿系统的主要器官是肾脏,肾脏的主要功能是形成尿液。所以C肾小球的滤过过程主要在泌尿系统的重要器官肾脏中完成。 (4)血液循环系统的主要功能是将营养物质和氧气运到全身各处,并带走废物。 (5)人体之所以是一个统一的整体,主要是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。
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考点分析:
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逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示。请据如图回答:

(1)图中X表示_____

(2)由图可知效应器是传出神经末梢及其支配的_____或腺体。

(3)逃生是神经调节和_____调节共同作用的结果。

 

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下图A-D表示心脏的四个腔,EF表示某器官内毛细血管网,箭头表示血流方向。请据图

1)血液由C流出,到达[ E ]        部毛细血管网,在这里红细胞中的          与氧结合,血液变成颜色鲜红的         ,流回心脏的[ B ]          ,完成了血液循环中的         循环。

2)某病人在臀部注射药物,则药物随血液最先到达心脏的[ A ]      

3)心脏主要由       组织构成,心脏壁最厚的腔是[ ],它能将血液泵向全身。心脏内有瓣膜,保证血液只能从心房      动脉,而不会倒流。

 

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如图是在显微镜下看到的人血涂片的情况,分析回答:

(1)图中A所示的细胞为_____细胞,其主要功能是运输_____.如果血液中该细胞的数量少于正常值就会患_____症.

(2)当人体被细菌感染时,数目会显著增加的细胞是[]_____

(3)具有运输养料和废物功能的是[]_____

 

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随着“二胎”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心,图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和女性生殖系统示意图,据图回答问题:

(1)A是_____,它的主要功能是产生精子,分泌_____激素。

(2)新生命的起点是_____,c过程是在图2中的[_____]内形成的。

(3)胚胎和胎儿的发育场所是图2中的[_____].发育过程中,胎儿通过_____和脐带与母体进行物质交换。

(4)E所示的过程叫_____

 

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白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核____

 

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