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小明住在我市某造纸厂附近,他家的农作物生长得总是比距造纸厂较远的人家的要差一些通...

小明住在我市某造纸厂附近,他家的农作物生长得总是比距造纸厂较远的人家的要差一些通过生物学的学习他了解到,工厂“三废”等有毒化学物质对生物生长有影响。小明和他所在的生物兴趣小组的同学一起设计了如下的实验,用来探究造纸厂的废水对玉米幼苗生长的响,下面是他们的探究过程。

(一)实验过程:(1)取2个花盆,将其分成甲、乙两组,每个花盆中都加入适合玉米生长的营养成分同的土壤,在每个花盆中栽种一株生长状况相同的玉米幼苗,放在相同的环境条件下培养。

(2)每天定时给甲盆幼苗浇灌清水,给乙盆幼苗浇灌等量的_____

(3)定时观察甲、乙两花盆中玉米幼苗的生长状况。

(三)实验结果预测:_____

(四)请根据上述实验回答问题:

(1)实验中对照组是_____,实验变量是_____

(2)实验过程中有无不当之处?如有,请修正。_____

(3)为了消除造纸厂所产生的废水给市民生产、生活造成的影响,还市民一个安全环保的生活环境。请你为市政府解决造纸厂的问题提一些建议:_____

 

造纸厂废水 甲组幼苗正常生长乙组幼苗不能正常生长,其中大部分死亡 甲组 有无造纸厂废水 有,在每个花盆中栽种20株生长状况相同的玉米幼苗 ①必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内 ②实行废水净化,这样就可以大大减少垃圾的产生。 ③如果污染严重,则直接关停 【解析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 (一)实验过程:(1)取2个花盆,将其分成甲、乙两组,每个花盆中都加入适合玉米生长的营养成分同的土壤,在每个花盆中栽种一株生长状况相同的玉米幼苗,放在相同的环境条件下培养。 (2)每天定时给甲组幼苗浇灌清水,给乙组幼苗浇灌等量的造纸厂废水,形成对照。 (3)定时观察甲、乙两花盆中玉米幼苗的生长状况。 (三)实验结果预测:甲组幼苗正常生长;乙组幼苗不能正常生长,其中大部分死亡。 (四)(1)向花盆里的大豆幼苗喷洒造纸厂污水,每天一次,几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡,而喷洒清水的花盆中的大豆幼苗生长良好,故可得出结论:实验中设计甲组的目的是对照,造纸厂废水对植物的生长有不良影响。实验变量是有无造纸厂废水。 (2)在每个花盆中栽种一株生长状况相同的玉米幼苗,玉米幼苗数量太少,具有偶然性,应该在每个花盆中栽种20株生长状况相同的玉米幼苗。 (3)为保护我们生活的环境,建议:①必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内;②实行废水净化,这样就可以大大减少垃圾的产生;③如果污染严重,则直接关停。
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考点分析:
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下面是几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:(注:表中“﹣”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)

 

葡萄糖

蛋白质

无机盐

尿素

尿酸

红细胞

白细胞

样本A

 

 

1.6

2.0

0.0

样本B

0.1

 

0.75

0.03

0.002

样本C

 

++

1.6

1.5

0.02

++

++

 

(1)正常的尿液是样本_____,如此样本中含有葡萄糖,原因可能是_____过少。

(2)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本_____,理由:_____

(3)人体每天排出的尿液只有原尿的1%左右,主要原因是_____

 

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学校里戴眼镜的同学越来越多,这引起了社会的高度关注。如图是近视眼的成像示意图,请据图回答。

(1)在眼球的成像过程中,起调节作用的主要结构是_____

(2)刚从电影院出来,光线刺得睁不开眼,过一阵后就没这种感觉了,此过程中瞳孔的变化是_____

(3)预防近视眼,除了注意用眼卫生外,还应注意平时的饮食营养,缺乏_____易患夜盲症。

(4)长时间近距离看书写字,就容易造成晶状体曲度_____,以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如图所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需配戴_____加以矫正。

 

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如图中的曲线表示食物通过消化道各部位时,营养物质被消化的程度,请分析回答问题:

(1)能表示米饭中主要营养物质消化的曲线是_____

(2)乙表示_____的消化曲线,能彻底消化此类物质的消化液有__________

(3)图中既有消化又有吸收功能的是_____

 

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图1为呼吸系统组成示意图,图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。

(1)人体进行呼吸的主要器官是图1中的_____

(2)图2所示的肺泡壁和毛细血管壁的共同点是_____,有利于进行进行物质和气体交换。

(3)图2中b代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后气体成分变化是_____

(4)图2所示的外界气体按d方向从肺泡出,图1中3应处于_____状态。

 

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如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答。

(1)图中所示血管为_____,判断的依据是_____

(2)血液从a→b,减少的物质有_____,经过物质交换后,从该血管流出的血液是_____血。

(3)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的线粒体内进行_____作用,为生命活动提供能量。

 

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