下列关于生物性状的表述，不正确的是
A.每个生物体都会有许多不同的性状
B.人们总是通过性状区分出不同的生物
C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D.生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 马铃薯用块茎繁殖后代属于无性生殖
B. 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位
C. 家蚕的发育过程为不完全变态
D. 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育
下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪
B. 生殖季节青蛙进行抱对是为了完成体内受精
C. 民谚“不打春日三月鸟”原因是鸟正处于育雏期
D. 养鸡场笼养的鸡产的卵，在条件适合的情况下，也可发育成小鸡
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段
A. 幼虫、卵 B. 若虫、成虫 C. 幼虫、成虫 D. 蛹、若虫
下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）
A. 有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
B. 无性生殖由母体直接产生新个体，更具有遗传的优势
C. 植物的组织培养利用的是无性生殖原理
D. 梨、桃等许多果树可以利用嫁接繁育优良品种
小明是善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数，结果如下表，请根据数据分析回答问题．
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1号鱼 |
2号鱼 |
3号鱼 |
平均值 |
10°C | 18 | 14 | 16 | 16 |
15°C | 33 | 32 | 31 | 32 |
20°C | 75 | 45 | 60 | 60 |
（1）根据这个探究实验，小明提出的问题是______．这个实验的变量是________．为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除____外，其他实验条件（如鱼的大小等）都______， 这种实验叫做_______ ．
（2）实验完毕后，用过的金鱼应怎样处理？________ ．
（3）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是________ ．
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据，使结论与假设一致
C.如实记录，重新再做一次C实验．
（4）该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果________（填“有”或“没有”）影响．
