当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：（每空1分，共７分）
（１）黑猩猩的这种行为属于______行为．
（２）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？
（３）幼猩猩要完成这种行为，需要通过的积累和 而获得。
（４）先天性行为是由动物体内的 决定的，而学习行为是在
的基础上形成的。
（５）学习行为对动物的生存有什么意义？（２分）
下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ）
A. 菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，是由遗传物质决定的
B. 学习行为与遗传因素有关，能够遗传给后代
C. 蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂
D. 先天性行为和学习行为都有利于生物的生存
下列关于探究菜青虫的取食行为的实验，叙述不正确的是
A. 要从卵开始进行隔离饲养 B. 实验用的叶片和滤纸应当一样大
C. 实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳 D. 两组实验要在同一时间同一地点进行
某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果：
下列对表中实验结果的分析，不正确的是（ ）
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B. 乙的学习能力最强
C. 动物的行为与遗传物质有关
D. 三种动物从低等到高等的顺序可能是：乙→甲→丙
下列都属于先天性行为的一组是（ ）
A. 鼠妇怕光、大雁南飞、孔雀开屏
B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是（ ）
A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽 B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽
C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽 D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽
