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某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果: 下列对...

某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果:

下列对表中实验结果的分析,不正确的是(  )

A. 动物的绕道取食是一种学习行为

B. 乙的学习能力最强

C. 动物的行为与遗传物质有关

D. 三种动物从低等到高等的顺序可能是:乙→甲→丙

 

B 【解析】 动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物越高等,学习能力越强。 动物的绕道取食是由生活经验获得的,是一种学习行为,A正确;丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙的学习能力最强,B错误;动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,因此,动物的行为与遗传物质有关,C正确;动物越高等,尝试与错误的次数越少,所以三种动物从低等到高等的顺序可能是:乙→甲→丙,D正确。
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考点分析:
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下列都属于先天性行为的一组是(  )

A. 鼠妇怕光、大雁南飞、孔雀开屏

B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟

D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途

 

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家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排序,正确的是(  )

A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽    B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽

C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽    D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽

 

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搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫:这种行为属于( )

A. 学习行为    B. 先天性行为

C. 取食行为    D. 防御行为

 

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下列有关小鼠走迷宫获取食物实验的叙述,正确的是(   )

A. 只需一次尝试就能吃到食物

B. 无论经过多少次尝试与错误都不能吃到食物

C. 动物越高等,学会某种行为进行尝试与错误的次数就越少

D. 直接吃到食物,不用经过尝试与错误

 

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从动物行为的发生看,鹦鹉学舌孔雀开屏分别属于( )

A. 学习行为、学习行为

B. 先天性行为、学习行为

C. 学习行为、先天性行为

D. 先天性行为、先天性行为

 

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