下列关于生物和生态系统的说法不正确的是
A. 飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应
B. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，在这一过程中起主要作用的是分解者
C. 州河里的所有动物、植物构成了一个完整的生态系统
D. 甲乙丙丁四种生物因捕食关系构成了一条食物链：乙→丁→丙→甲，若因某种原因导致丙大量减少，则短时间内丁会大量增加，甲会大量减少
人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其它行星的计划。科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。结合下表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是
| 表曲温度 | 大气 | 行星状況 | 离地球距离 |
水星 | -173℃〜427℃ | 无 | 固态、无水 | 91.6万公里 |
金星 | 420℃〜485℃ | 有 | 固态、无水 | 41.6万公里 |
火星 | -87℃〜-5℃ | 有 | 固态、有水 | 78.4万公里 |
木星 | -148℃ | 有 | 气态 | 628万公里 |
A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星
进入黑暗环境中，猫的瞳孔会显著变大，有利于发现猎物，该事例可以说明（ ）
A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 生物与环境相互影响
人体生命开始于父母产生的精子和卵细胞融合成的受精卵，一个受精卵经过复杂的过程形成人体。
（1）在发育过程中，由于细胞____形成不同的组织，继而形成器官、系统和人体。
（2）子女像父母，是因为父母将遗传信息通过精子和卵细胞传给了子女，携带这些遗传信息的物质是____。
（3）由于神经调节和____调节，使人体成为一个统一的整体，并适应环境的变化。
根据观察鸡蛋结构的实验和下图，回答下列问题。
（1）将图6所示的鸡蛋倒置，小心地将鸡蛋的________端打破，再剥去部分卵壳，撕破外卵壳膜，可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。
然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿。
（2）培养皿里的许多透明的胶状物质，是图6所示的[]________，它为胚胎发育提供养料和水分。（填序号和结构名称）
（3）人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相相似之处，都要经过细胞分裂、分化过程，形成组织、________，才能构成人或鸡的个体。
（4）养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件，结果有
一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是________。
下面是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分实验步骤，请将两个空白处补充完整
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载坡片的中央滴一滴__________。
（3）用镊子从洋葱鳞片叶内测撕取一小块透明薄膜（内表皮）。把撕下的内表皮浸入载玻片上的液体中，并用镊子将它展平。
（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓慢地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免载玻片下出现__________。
