Question

某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验．取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，一条不做任何处理，另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来，再用木板夹住④部位并用绳子捆绑，两条鱼同时放入水中观察。分析回答下列小题。

1.这个实验探究的问题是（　　）

A. 鱼鳍与运动的关系    B. 鱼的侧线与运动的关系

C. 鱼的体型与呼吸的关系    D. 鱼鳞与呼吸的关系

2.下列叙述中，不属于鲫鱼适应水生生活的形态特征是（　　）

A. 呼吸器官是鳃

B. 具有侧线，感知水流的方向、速度和测定方位

C. 身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力

D. 具有不恒定的体温

Answer

1.A

2.D

【解析】探究性实验需要提出问题，是探究的前提和基础，鳍是鱼类的运动器官，各种鳍在运动中的作用是不同的。同时，鱼的呼吸器官是鳃。

1.探究实验的基本步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。本实验探究的问题是鱼鳍与运动的关系，鱼鳍是鱼的运动器官，观察鱼的各种鳍在运动的作用。故选A。

2.鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃吸收水中的氧气，与水生生活相适应，故A符合题意；有侧线，感知水流的方向、速度和测定方位，与水生生活相适应，故B符合题意；身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力，与水生生活相适应，故C符合题意；具有不恒定的体温，与水生生活无关，故D符合题意。故选D。