被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷,利用野生水稻经过多次杂交培育新品种,他采用的主要研究方法是( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 分类法 D. 实验法
科学探究通常要经过6个基本步骤:①实施计划;②提出问题;③制定计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论。比较科学的排列顺序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑤⑥ C. ②④③①⑥⑤ D. ②③④①⑥⑤
科学观察与日常观察有所不同,下列有关科学观察的叙述不正确的是
A. 从上到下进行观察
B. 从前到后进行观察
C. 全面观察与重点观察相结合
D. 观察时只需看不需记录
“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草
A. 需要营养 B. 能生长 C. 能呼吸 D. 能排泄
自然界因为有了生物而充满生机,下列不属于生物的是 ( )
A.机器人 B.病毒 C.草履虫 D.蘑菇
近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究“酸雨对种子萌发的影响”,某校兴趣小组的同学从下图所示的A.B.C.D四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况。(注:各装置中种子的种类、大小、数量相同)
(1)该小组同学应选择_________和______作对照装置,该实验提出的问题是:______?
(2)该小组做出的假设是什么?__________________________________
(3)实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子,目的是___________________。
(4)若A装置中有1粒种子没有萌发,可能的原因是_______________________、________________________等。(写出两个原因)
(5)如果装置_______种子的萌发数明显少于装置________,则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。
(6)D种子没有萌发的外界原因是什么?__________________________________