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分别给甲乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,并每隔0.5小时测定l次血糖浓度。所得结果如...

分别给甲乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,并每隔0.5小时测定l次血糖浓度。所得结果如图曲线所示。请据图回答:

(1)甲、乙两人中 ,_______可能是患______ 病。

(2)甲、乙曲线上升表示两人血糖浓度显著增高。其原因是葡萄糖被吸收进入了血液,吸收的主要部位是________

(3)饮用葡萄糖溶液1小时后,甲的血糖浓度迅速下降,这与分泌的________有关。

(4)乙在饮用葡萄糖溶液1小时后,血糖浓度也下降,但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是 随____________排出了体外。

 

乙 糖尿病 小肠 胰岛素 尿液 【解析】人体内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。 (1)图示中,在饮用葡萄糖溶液后,甲体内的血糖浓度在短暂升高(葡萄糖被吸收后进入血液)后即恢复正常(胰岛素的作用);乙体内的血糖浓度一直超过正常范围,说明乙患有糖尿病。 (2)饮用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收进入血液,导致血糖浓度暂时性升高。人体吸收的主要部位是小肠,小肠很长,内有皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛内有毛细血管,大大增加了吸收的面积,小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。 (3)饮用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收进入血液,导致血糖浓度暂时性升高,这时胰岛分泌的胰岛素也增多,促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而使血糖下降并维持在正常范围。 (4)由(1)可知乙患有糖尿病,出现尿糖现象,即过多的糖分通过泌尿系统从尿中排出,使血糖浓度也下降。因此乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是通过泌尿系统以尿液的形式排出了体外。
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考点分析:
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下图是人体代谢活动示意图,据图回答问题:

(1)图中A、B、C分别是______________________________ 系统

(2)D、E表示生理过程,在D过程中,肺内气压和外界大气压比怎么样_________,此时呼吸肌的状态_________,完成这个过程是通过________实现的。

(3)尿液的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和 ________________ 作用两个生理过程。

(4)字母X、Y是物质,分别是 ___________ ,相同的成分是_______________________

(5)人体的排泄途径有三条,你能从图中找出几条?。

(6)字母N、H处的箭头表示的生理过程是什么?____________________。经过这个过程血液的变化__________________

(7)字母P、Q表示生理过程,分别是 _________________________________

 

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下图为人体血液循环示意图和肾脏结构的局部放大,数字表示人体的某些器官或结构。请据图回答问题:

 

(1)血液流经[ 2 ]的循环途径的起点是______________,经过此循环途径后,血液发生怎样变化?__________

该途径的主要生理功能是___________

(2)图中的[8]、[9]合称为______________。图中[ 8 ]内的液体成分为__________,[ 8 ]中的液体是经过 ________________而形成的,与血液相比,其主要是减少了_____________________

(3)[6]中的液体流向右图中的哪里?___________________。[5]中的液体流向左图中的哪里___________________。(填写序号)

(4)[6]与 [7]相比较,[7]中减少的是_____________________,增加的是_______

 

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健康人饭后一段时间,胰岛素和血糖的变化分别是( )

A. 两者先逐渐增多,随后逐渐下降

B. 胰岛素减少,随后血糖上升

C. 胰岛素增多,随后血糖上升

D. 胰岛素减少,随后血糖下降

 

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老年人“耳背”,只有大声说话,才能勉强听清楚;其病变部位可能是:

A. 鼓膜或听小骨    B. 听小骨或耳蜗

C. 耳蜗或听神经    D. 听神经或听觉中枢

 

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某人右侧大脑出现脑溢血导致偏瘫,医生对其双腿进行膝条反射实验,结果是( )

A. 左下肢有、右下肢不能进行反射活动    B. 右下肢有、左下肢不能进行反射活动

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