满分5 > 初中生物试题 >

请分析米勒设计的实验,回答以下问题: (1)图中B处的气体模拟的是_______...

请分析米勒设计的实验,回答以下问题:

(1)图中B处的气体模拟的是________;该混合气体中绝不会含有________。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的________

(2)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有_______生成,c此装置是模拟原始地球条件下的______

(3)D装置模拟了原始地球条件下的_________过程。

 

(1)原始大气 氧气 闪电 (2)氨基酸; 原始海洋 (3)降雨 【解析】 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置图,他是美国青年学者米勒设计的。 (1)图中B里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电,这主要是为该实验提供了条件。 (2)C处为取样活塞,若取样鉴定,可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质,共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋。 (3)D装置是冷凝管,模拟了原始地球条件下,经过冷却后,水蒸气凝结成雨降落到地面上的过程。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图是生命起源的过程示意图,爵据图回答下列有关生命起源的问题:

(1)原始大气的成分包括________.   

(2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是原始大气的高温和________.   

(3)发生在原始大气中的过程是________(填图中字母).   

(4)发生在原始海洋中的过程是________(填图中字母).   

(5)原始大气成分与现代大气成分有什么明显不同?________

 

查看答案

生物多样性正受到越来越多的人的重视.表中为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据,表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比.

类群

我国已知种类

世界已知种类

百分比(%)

哺乳动物

581

4342

13.38

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

19056

20.3

蕨类

2200

10000

22

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54

 

(1)表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是________ .   

(2)表中列出的动物都属于________ 动物,该类群动物除上表中所列外,还应该包括的两个类群是________ ________ .   

(3)一般来说,这些动物的进化总体趋势是由________ __________  , 由_________ _________  , 由___________________ .    

(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的________ 多样性.   

(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是________ .   

(6)请你提出保护生物多样性的三点建议:①_________;②_________ ;③__________

 

查看答案

进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各种生物类群的进化线索.请根据如图分析回答:

(1)树根处[A]代表__,它生活在__中.

(2)从图中可以看出,鸟类和②由古代的哪一类生物进化而来?[]__

(3)生物之所以能够进化,是因为自然界的生物普遍存在着____现象.生物进化是__的结果.

(4)A由于__ 不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是__

(5)C与蕨类植物的区别是__,哺乳动物最大的生殖特点是__

(6)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是__.(至少两点)

 

查看答案

始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间 

                            (  )

A.无脊椎动物和脊椎动物             B.爬行动物和鸟类

C.鸟类和哺乳类                      D.两栖类和爬行类

 

查看答案

关于生命起源的叙述,不正确的是

A. 生命起源的物质基础是原始大气

B. 原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、沼气等

C. 原始生命诞生的摇篮是原始海洋

D. 米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.