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小明对植物的光合作用产生了浓厚的兴趣,设计并进行了如下实验: (一)选取盆栽银边...

小明对植物的光合作用产生了浓厚的兴趣,设计并进行了如下实验:

(一)选取盆栽银边植物,暗处理一昼夜;

(二)选取其中一片生长健壮的叶,在叶片的中部切断主叶脉(如图),在断口左侧用黑纸板正反两面部分遮光;

(三)光照三小时后,摘取该叶片,经酒精脱色、清水漂洗,滴加碘液,观察到叶片各部位颜色变化情况:A、B、C、D部位不变蓝,E部位变蓝。请分析作答:

(1)若___________对照,变量是光照;得出的结论是________________

(2)若C、E对照,可以得出的结论是植物的光合作用需要________

(3)若B、E对照,可以说明__________是光合作用的原料。

(4)小柯同学认为此实验设计不够严谨,为了让实验结果可信,结论更有说服力,应如何改进?___________________________

 

D、E 光是光合作用的条件淀粉是光合作用的产物;或绿叶在光下合成淀粉 叶绿素 水 ①重复进行此实验;②选用植株上多片叶进行实验;③选用其它斑叶植物上的叶片进行相同实验 【解析】 该实验的方法步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象。 (1)D遮光部分和E未遮光部分是一组对照实验,变量是光。结果D不变蓝,E变蓝,说明光是光合作用的条件,淀粉是光合作用的产物;或绿叶在光下合成淀粉。 (2)图中C银边部分与E绿色部分是一组对照实验,变量是叶绿体。结果C不变蓝,E变蓝,说明光合作用的主要场所是叶绿体。 (3)切断主叶脉,B和E是一组对照实验,变量是水。结果B不变蓝,E变蓝,说明水是光合作用的主要原料。 (4)采用一片叶做实验,具有偶然性。为使实验更严谨,建议①重复进行此实验;②选用植株上多片叶进行实验;③选用其它斑叶植物上的叶片进行相同实验。  
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考点分析:
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下列哪一种生物的培育没有用到转基因技术?(  )

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组别

实验处理

在烘箱中烘烤2分钟,晾凉后加盖在室温下放置

不烘烤,加盖后放入冰箱冷藏室(4℃)

不烘烤,加盖后室温下放置

放置时间

4-5天

实验现象

不发霉

不发霉

发霉

 

根据此探究过程,判断下列叙述正确的是

A. 从实验设计上看,甲和丙不能形成对照

B. 从变量的角度看,甲和乙对照的实验条件只有温度

C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法

D. 将面包暴露在空气中,30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包

 

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