小明对植物的光合作用产生了浓厚的兴趣,设计并进行了如下实验:
(一)选取盆栽银边植物,暗处理一昼夜;
(二)选取其中一片生长健壮的叶,在叶片的中部切断主叶脉(如图),在断口左侧用黑纸板正反两面部分遮光;
(三)光照三小时后,摘取该叶片,经酒精脱色、清水漂洗,滴加碘液,观察到叶片各部位颜色变化情况:A、B、C、D部位不变蓝,E部位变蓝。请分析作答:
(1)若___________对照,变量是光照;得出的结论是________________。
(2)若C、E对照,可以得出的结论是植物的光合作用需要________。
(3)若B、E对照,可以说明__________是光合作用的原料。
(4)小柯同学认为此实验设计不够严谨,为了让实验结果可信,结论更有说服力,应如何改进?___________________________
生物技术包括传统的发酵技术和现代生物技术,其中,___________技术可用于制造酒、醋、酸奶等食品。以转基因技术为核心的现代生物技术能从___________水平和细胞水平上干预生物,使之产生更有价值的新性状,为人类所利用。
下列哪一种生物的培育没有用到转基因技术?( )
A. 超级小鼠 B. 彩色棉花 C. 抗虫棉 D. 杂交水稻
食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素,某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理,并观察和记录实验现象。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验处理 | 在烘箱中烘烤2分钟,晾凉后加盖在室温下放置 | 不烘烤,加盖后放入冰箱冷藏室(4℃) | 不烘烤,加盖后室温下放置 |
放置时间 | 4-5天 | ||
实验现象 | 不发霉 | 不发霉 | 发霉 |
根据此探究过程,判断下列叙述正确的是
A. 从实验设计上看,甲和丙不能形成对照
B. 从变量的角度看,甲和乙对照的实验条件只有温度
C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法
D. 将面包暴露在空气中,30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包
基因工程又称基因拼接技求,在育种,医药等方面应用广泛,下列依据该原理育种的是( )
A. 袁隆平运用杂交育种技术选育出高产和高耐盐碱海水稻
B. 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉
C. 通过返回式卫星搭载种子培育出太空辣椒
D. 通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花
我国科学家从一种微生物的细胞中提取杀虫蛋白基因,并转移到棉花体内,成功培育出抗虫棉。这种微生物是
A. 酵母菌 B. 产甲烷细菌 C. 乳酸菌 D. 苏云金杆菌