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健康是民族复兴之路,推行健康生活方式,落实预防为主,减少疾病发生,实现全民健康,...

健康是民族复兴之路,推行健康生活方式,落实预防为主,减少疾病发生,实现全民健康,是建设健康中国的战略主题.选择健康的生活方式,是每一位国民的健康保障.请据图回答问题:

(1)合理营养,平衡膳食是健康的生活方式之一.从图一看,我们每天摄入量最多的应是________食物.   

(2)坚持体育锻炼,提高肺活量,可增加呼吸系统的主要器官________与外界的气体交换率.   

(3)图二是身体某处的血管示意图.坚持体育锻炼,促进血液循环,有利于人体在图二中的血管________处(填序号)进行充分的物质交换,为人体的生命活动提供更多的氧气和养料.   

(4)选择健康的生活方式,有利于提高我们的健康水平及自身免疫力,从传染病的预防措施看,属于________.   

(5)积极响应计划免疫政策,是预防传染病,保护儿童健康和生命,提高人口素质的一种手段.从免疫类型来看,计划免疫属于________免疫.

 

谷类 肺 2 保护易感人群 特异性(人工) 【解析】(1)“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在:“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少。“合理营养,平衡膳食是健康的生活方式之一.从图一看”,我们每天摄入量最多的应是谷类食物。 (2)“坚持体育锻炼,提高肺活量”,可增加呼吸系统的主要器官肺与外界的气体交换率。 (3)判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。图二中2血管内红细胞单行通过,因此2是毛细血管,毛细血管是物质交换的主要场所,因此“图二是身体某处的血管示意图.坚持体育锻炼,促进血液循环”,有利于人体在图二中的血管2处(填序号)进行充分的物质交换,“为人体的生命活动提供更多的氧气和养料”。 (4)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。“选择健康的生活方式,有利于提高我们的健康水平及自身免疫力”,从而避免传染病的感染,因此从传染病的预防措施看,属于保护易感人群. (5)计划免疫让儿童体内产生抗体增强抵抗力,抗体具有特异性,因此“从免疫类型来看”,计划免疫属于特异性免疫。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热,手、足、口腔等部位出现疮療,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。

材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。   

(1)引起手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于________。   

(2)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应________的能力,这种免疫属于________免疫。   

(3)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是________。   

(4)在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出4种做法):

 

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流行性腮腺炎是种急性呼吸道传染病,由腮腺炎病毒感染引起,主要通过空气、飞沫传播。主要症状为腮腺肿胀、疼痛,伴发热。一旦确诊,须隔离治疗。请回答:

(1)腮腺炎病毒的结构简单,由          外壳和内部的遗传物质组成,          (填不能)通过细胞分裂的方式进行繁殖。

(2)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的         

(3)易感人群注射腮腺炎疫苗后,可获得对该病的免疫力,这种免疫类型属于          (填特异性非特异性)免疫。

(4)像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病,不能使用抗生素进行治疗,原因是抗生素能杀死或抑制某些致病的          ,对病毒却不起作用。

 

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请阅读下面材料,并分析回答相关问题:

流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单,较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。

研究发现,流感病毒表面有两种重要蛋白(如图所示),分别是血凝素(HA蛋白)和神经氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别,引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成,外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应,且频繁发生变异。

经过反复研究,研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起,制造出一种新的纳米颗粒(即通用疫苗)。这种纳米颗粒,很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现,接种了纳米颗粒的一组小鼠,对H1N1流感病毒有免疫力,且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

(1)据文中介绍,流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________

(2)流感病毒“外貌”多变,产生这种变异的根本原因是病毒的______容易发生改变。

(3)接种疫苗的小鼠,体内能产生相应的抗体,这属于________免疫。

(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出前一个结论的证据是____________________________________________

(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,以减少____________(选填“传染源”或“病原体”)的散播。

 

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请阅读下面材料。

甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。

根据以上材料,回答下列问题。

(1)该病的病原体结构简单,没有______结构,由______组成。

(2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于______

(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有______(填序号),属于保护易感人群的有______(填序号)。

(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有____________

(5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做______,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做______

 

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“大病进医院,小病进药房”已成为大多数老百姓的习惯.购买药品时无需特别关注的是药物的(  )

A. 大小和形状

B. 成分和用法

C. 生产日期和有效期

D. 不良反应和注意事项

 

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