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如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答: ⑴ 在转基因鼠研究...

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的      ,控制这个性状是大鼠生长                基因     

在生物代代繁衍的过程中,传下是         ,而不是          

性状与基因之间的关系是        决定         

 

(1)大小;大鼠的生长激素基因; (2)基因;性状; (3)基因;性状. 【解析】 试题(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,通过超级鼠产生的过程可知,被研究的性状是鼠个体的大小,注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的。 (2)在生物代代繁衍的过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是基因,而不是性状。 (3)鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状。
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考点分析:
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如图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答:

(1)“多莉”有三个母亲,母亲A提供了________;母亲B提供了________;母亲C提供了________.   

(2)将“融合细胞”进行体外培养时,你认为应为“融合细胞”提供哪些基本的生活条件?

(3)“多莉”的长相最像B羊.这个事实说明________.   

(4)你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由.________.   

(5)如何利用动物克隆技术造福人类谈谈你的设想.

 

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科学家从细菌细胞中取出一种叫做质粒的环状DNA,先用一种酶把它切开,再将人胰岛素基因从人染色体上切下来,将它们混合在一起.人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端,重新形成环状DNA.有些细菌会把这种质粒“吞入”体内,对这样的细菌分离培养使之大量繁殖,就能用来合成人胰岛素.   

(1)该操作中主要是将________“转嫁”到细菌质粒中,这种操作技术叫________;由此得到的细菌含有了非自身基因,被称作________.   

(2)多莉羊是通过________技术产生的,它利用的是生物个体的________细胞发育而来,前后________物质没有发生变化,所以后代几乎是原本的复制品.

 

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科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高。下面相关叙述正确的是(    )

①运用的是克隆技术                       

②可以说明生物的性状是由基因控制的

③运用的是转基因技术                   

④可以说明基因主要存在于染色体上

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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下列实例与所采用的生物技术,错误的是(  )

A.多莉羊﹣仿生技术

B.盒装牛奶﹣巴氏消毒法

C.做酸奶﹣发酵技术

D.能生产胰岛素的大肠杆菌﹣转基因技术

 

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不能创造生物新品种的方法是( )

A. 转基因技术

B. 克隆技术

C. 人工选择、繁育

D. 杂交育种

 

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