如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

⑴ 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的 ,控制这个性状是大鼠生长 基因
⑵ 在生物代代繁衍的过程中,传下是 ,而不是 。
⑶ 性状与基因之间的关系是 决定 。
如图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答:

(1)“多莉”有三个母亲,母亲A提供了________;母亲B提供了________;母亲C提供了________.
(2)将“融合细胞”进行体外培养时,你认为应为“融合细胞”提供哪些基本的生活条件?
(3)“多莉”的长相最像B羊.这个事实说明________.
(4)你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由.________.
(5)如何利用动物克隆技术造福人类谈谈你的设想.
科学家从细菌细胞中取出一种叫做质粒的环状DNA,先用一种酶把它切开,再将人胰岛素基因从人染色体上切下来,将它们混合在一起.人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端,重新形成环状DNA.有些细菌会把这种质粒“吞入”体内,对这样的细菌分离培养使之大量繁殖,就能用来合成人胰岛素.
(1)该操作中主要是将________“转嫁”到细菌质粒中,这种操作技术叫________;由此得到的细菌含有了非自身基因,被称作________.
(2)多莉羊是通过________技术产生的,它利用的是生物个体的________细胞发育而来,前后________物质没有发生变化,所以后代几乎是原本的复制品.
科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高。下面相关叙述正确的是( )
①运用的是克隆技术
②可以说明生物的性状是由基因控制的
③运用的是转基因技术
④可以说明基因主要存在于染色体上
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
下列实例与所采用的生物技术,错误的是( )
A.多莉羊﹣仿生技术
B.盒装牛奶﹣巴氏消毒法
C.做酸奶﹣发酵技术
D.能生产胰岛素的大肠杆菌﹣转基因技术
不能创造生物新品种的方法是( )
A. 转基因技术
B. 克隆技术
C. 人工选择、繁育
D. 杂交育种
