下列与如图相关的描述中错误的是（ ）
A. 甲的实验装置在探究人体吸气和呼气原理时，可以模拟胸廓前后径和上下径的变化
B. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，乙一定不能表示马蛔虫生殖细胞中染色体的组成
C. 丙中若②代表肺，则③是肺静脉，其内流动脉血
D. 丁中的曲线表示正常人原尿经过肾小管时葡萄糖含量的变化
如图是羊的毛色遗传图解，下列分析有误的是（ ）
A. 羊毛色的白色与黑色是一对相对性状，且白色是显性性状
B. 白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这是变异现象
C. 羊的体细胞内染色体数为30对，则其卵细胞中的染色体数为15对
D. 图中4和5再生一只黑色小羊的几率是25%
在“模拟保护色的形成过程”实验中，将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上，小组同学每次随机拣拾一张看到的小纸片，一段时间后停止，统计布上剩余各色小纸片的数目……下列叙述不正确的是
A. 在这个模拟实验中，某种颜色的布相当于生物的“生活环境”，同学模拟的是“捕食者”，小纸片是“猎物”
B. 经过“捕食者”几次捕食后，剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色
C. 体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现，对躲避敌害或捕食猎物十分有利
D. 如果背景换成红色布，那么经过“捕食者”几次捕食后，剩下的各色小纸片数会基本相同
以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述错误的是
A. 图一的实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气
B. 图二中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
C. 图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
D. 利用图四实验装置图，可以探究水是植物光合作用必需的原料
下列关于微生物的叙述正确的是（ ）
A. 细菌和真菌并不都是生态系统中的分解者
B. 病毒是单细胞生物，只能寄生在其他生物的活细胞中
C. 细菌和真菌都没有细胞壁，细菌没有成形的细胞核
D. 制作泡菜时，泡菜坛既要加盖还要用一圈水来封口，这样做防止其他细菌进入坛内
如图是生物圈中物质循环的示意图，下列分析符合图中表示的信息的是（ ）
A. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环
B. 图中的丙是生态系统的主要成分
C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D. 图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙，能量沿着食物链流动，在乙这一级生物体内最少
