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如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是( ) A. 心脏和肺都...

如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是(  )

A. 心脏和肺都属于④所示的结构层次

B. 动物和植物都有⑤所示的结构层次

C. ①形成②的过程遗传物质发生改变

D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同

 

A 【解析】 细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的分化形成不同的组织。动物体的结构层次是细胞 组织 器官 系统 动物体。动物体具有系统这一结构层次,植物体没有系统,故A不符合题意;心脏和肺是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的器官,故B符合题意;在细胞分裂过程中,染色体先自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,故C不符合题意;组织是细胞分化形成的细胞群,虽然细胞在形态、结构、功能方面不同,但细胞内的遗传物质是一样的,故D不符合题意。故选B。  
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考点分析:
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下列有关生物实验的描述中,说法不正确的是(  )

A. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼一定要从侧面看着物镜

B. 做转基因超级鼠实验时,用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到受精卵的细胞质中

C. 测定种子发芽率之前,不需要对种子的发芽率提出假定数值

D. “探究花生果实大小的变异实验”取样时,应随机挑选大小花生各30粒

 

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下列是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题

(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)

(1)原尿是样本____________,因为其中含有_____________ 

(2)正常的尿液是样本______________,因为其中含有______________

(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本______________,因为其中含有______

(4)样本B中葡萄糖为0.1,而样本A中葡萄糖为0.是因为 _____________

 

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如下图所示A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液淀粉酶能够消化淀粉的实验装置。请仔细阅读后回答:

 

(1)图 B中加入的浆糊是用_________加水煮沸而成的。

(2)图 C是将1、2号试管进行水浴加热,加热的温度应是________,理由是______________

(3)图 D中1号试管加上与2号试管同样多的清水的目的是______________________

(4)该实验的假设是 _________________________, 结论是______________

(5)图 A中,滴管加入的应该是________,目的是检验1、2号试管中是否存在淀粉。这一步依据的原理是____________________________________

(6)这四个装置的顺序是 ________

 

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原尿流经肾小管时,能全部被重吸收的、大部分重吸收、部分重吸收的物质依次是

A. 葡萄糖、水、无机盐    B. 水、无机盐、葡萄糖

C. 无机盐、葡萄糖、水    D. 葡萄糖、水、尿素

 

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急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞,其病变部位发生在(  )

A. 肾小球

B. 肾小囊

C. 肾小管

D. 出球小动脉

 

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