学校生物兴趣小组想探究“酒精对细胞的影响”进行了如下实验：①取相同的新鲜杨梅各5颗分别放入编号为1号和2号的杯子中，②1号杯中加入适量的清水，2号杯中加入等量的高度白酒，③一段时间后观察，现象如图所示，请你推测2号杯中液体颜色变红的主要原因是( )
A. 酒精破坏了细胞的细胞膜 B. 酒精破坏了细胞的细胞壁
C. 酒精破坏了细胞的细胞质 D. 酒精破坏了细胞的细胞核
以下关于天鹅与青蛙生殖发育特点的叙述中正确的是
A. 都是体外受精 B. 都是卵生 C. 都有育雏过程 D. 都是变态发育
机器人不是生物，以下哪一条理由不能作为判断依据
A. 机器人不能生殖 B. 机器人不存在遗传、变异现象
C. 机器人没有呼吸系统 D. 机器人不能形成和排出代谢废物
科学家在探究响尾蛇是否根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物时，设计了以下方案：
甲组：从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路线，拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。
乙组：将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，从蛇洞里沿着事先设定的弯曲路线，拖了一段较长的路程。观察蛇的动态。
多次重复以上实验，记录并分析实验的现象和结果。
请根据方案做答：
（1）科学家的这个探究实验提出的问题是什么？_________________________________
（2）本实验方案中有几个实验变量？____________，实验变量是_________________。
（3）为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠？_______________________________
（4）实验中，为什么要沿着弯弯曲曲较长的路程拖动死老鼠，并且还要多次重复进行实验？____________
（5）请预测科学家得出实验结论？ ____________________________________________
（6）从功能上看响尾蛇的这种行为属于________ 行为，从动物分类角度看，响尾蛇属于_________动物。
（7）研究动物行为的方法主要有两种，分别是实验法和__________ 法。
（8）实验法是研究生物的重要手段，开设实验的基本步骤主要是以下7点，正确先后顺序是 （_______）
①设计实验方案
②实施试验并记录结果
③分析实验现象
④发现并提出问题
⑤收集与问题相关的信息
⑥得出结论
⑦结合问题作出假设
A.①②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑦①②③⑥ C.④⑤①⑦②③⑥ D.⑤⑥⑦①②③④
下表是对某家庭成员两种特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
(1)父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为__________，据此现象能否判断有酒窝是显性性状？_____________ 。
(2)遗传学中，有酒窝和无酒窝这对性状称为 ____________ ，是由相应的_____________控制。
(3)根据该家庭成员之间的肤色遗传现象，可以推测白化病是___________性状，请写出母亲的基因型(用D和d表示)：_________，就肤色是否正常这个性状而言，母亲可以产生_________种类型的卵细胞，分别是________或 _______。
(4)据调查，这对夫妇原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看，这个事例给你的启示是____________________ 。
图是人生殖过程中染色体变化示意图。
⑴在图中空白处填写染色体组成变化示意图。_______
⑵图说明染色体总是一半来自________________，一半来自 __________。
⑶人在生殖过程中，女性会产生________ 种类型的卵细胞，生男生女决定于受精时__________与哪种类型的_________结合，当受精卵染色体组成为 ___________________时将发育为女孩儿。
