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下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。 (1)图甲中[ ③ ]_...

下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。

(1)图甲中[ ③ ]________只起固定作用,图乙中[ ③ ]________除起固定作用外,还能吸收水分和无机盐。   

(2)图乙中,具输导组织的结构有[ ① ]________、[ ② ]________和[ ③ ]________。   

(3)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做________,因此它们都属于________植物。

 

(1)假根;根; (2)叶;茎;根; (3)孢子;孢子 【解析】 试题分析:如图甲是葫芦藓的结构图,①叶,②是茎,③是假根.乙是蕨类植物的结构图,①是叶,②是茎,③是根, (1)其中图甲中的③假根只起到固着作用,无吸收能力,图乙中的③根,是真正的根,除了起固定作用外,还吸收水分和无机盐; (2)图乙蕨类植物中的叶、茎、根内都有了输导组织和机械组织,能为植株输送水分、无机盐和有机物等营养物质,因此蕨类植物一般都长的比较高大; (3)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做孢子,因此它们都属于孢子植物。
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考点分析:
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阅读材料回答问题:印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来,于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追逐着母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.

(1)母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的      行为;母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的      作用.

(2)“狼孩”的表现说明:正常人的言语是通过积累生活经验和“学习”才能逐步建立起来的,属于      行为.这种行为的建立必须以      行为为基础.

 

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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有         (填字母)。

A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆  E.桃树的开花结果

(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有         特性。

(3)图甲中的M表示的发育过程称为        。青蛙的成体用         进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程    (用字母和箭头表示)

(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是        

(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[   ]         ,具有[1]结构的另一个生物类群是        

(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是             ,丁图中胎儿通过         (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

 

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动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。

1)鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能用            在水中呼吸。

2)蝗虫生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内               的作用。

3)家鸽在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用           辅助呼吸。

4)哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着        运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力。

 

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下列有关生态系统知识的描述,错误的是( )

A. 生物圈是地球上最大的生态系统

B. 生物的环境就是指生物的生存地点

C. 蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响

D. 企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应

 

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由于我国人口众多,人均森林面积仅相当于世界人均水平的( )

A. 1/2    B. 1/5    C. 1/3    D. 1/4

 

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