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一种试剂可能不只一种用途,下列探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是( )...

一种试剂可能不只一种用途,下列探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是(  )

A. 观察玉米种子的结构    B. 探究唾液对淀粉的消化作用

C. 制作洋葱表皮细胞临时装片    D. 验证绿叶在光下合成有机物

 

C 【解析】探究“种子的结构”实验中,在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,发现玉米种子变蓝色的部分,这部分叫做胚乳,从而证明玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其主要的营养物质是淀粉,A不符合题意; 在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,为证明唾液对淀粉有消化作用,也需要滴加碘液验证,B不符合题意; 在制作洋葱表皮细胞临时装片时,由于植物表皮细胞都是无色透明的,在显微镜下不易观察它的结构,为了对比明显,用碘液染色。不应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性,C符合题意; 在验证滤液在光下合成淀粉的实验中,为验证绿叶在光下是否产生了淀粉,需要用碘液来验证,D不符合题意。  
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考点分析:
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植物可以增加大气湿度,提高降雨量.是通过以下哪个作用(  )

A. 光合作用    B. 蒸腾作用    C. 呼吸作用    D. 吸收作用

 

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下列条件有利于水果储藏保鲜的是(   )

A. 低氧、高二氧化碳、低温    B. 低氧、高二氧化碳、室温

C. 无氧、高二氧化碳、室温    D. 低氧、无二氧化碳、低温

 

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下列属于光合作用意义的是(  )

①为动物和人提供了食物来源;②促进了水分和无机盐在植物体内的运输;③生物生命活动的能量来源;④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡.

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

 

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正常情况下,一个西瓜果实内含有种子的数目取决于(  

A. 一朵花中有多少雌蕊 B. 一个胚珠中有多少个卵细胞

C. 一个雌蕊中有多少个子房 D. 一个子房中有多少胚珠

 

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图中甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发的种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方,一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧,此实验现象可以证明种子的萌发过程中发生了下列哪一种变化(  )

A. 储存有机物

B. 消耗氧气

C. 释放能量

D. 消耗二氧化碳

 

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