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下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是 A. 通过光合作用维持大气中二氧化...

下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是

A. 通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

B. 直接或间接的为其它生物提供能量

C. 通过蒸腾作用促进和参与水循环

D. 通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多

 

D 【解析】试题绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源;绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环;绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡,故选D。
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考点分析:
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如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是(  )

A.甲中没有胚乳

B.乙由子房壁发育而来

C.豌豆种子只有一片子叶

D.豌豆的子房中有多个胚珠

 

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无土栽培是栽培植物的新技术,青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中,不正确的是( )

A. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收

B. 配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似

C. 青菜在培养液中,吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区

D. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐

 

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我市西瓜以品种齐全、味美质优闻名,是很好的消暑佳品。在西瓜生长阶段,下列说法正确的是(  )

A. 根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物

B. 光合作用始终强于呼吸作用

C. 根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用

D. 西瓜籽由受精卵发育而来

 

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农业生产中,为了达到提高农作物产量的目的,可以采取的措施有(  )

①增加二氧化硫浓度     

②增加二氧化碳浓度

③合理密植             

④延长光照时间.

A. ①③    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放上纱布,再将相同数量的玉米放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下:

装置

实验条件

实验结果

干燥的纱布,25℃的温箱

种子不萌发

潮湿的纱布,25℃的温箱

种子萌发

潮湿的纱布,4℃的冰箱

种子不萌发

浸没在水中,25℃的温箱

种子不萌发

 

下列关于实验的叙述正确的是(  )

A. 丙装置可作为甲装置的对照

B. 丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件

C. 甲、乙对照可知水分是种子萌发的环境条件

D. 本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

 

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