下图为消化系统的模式图，请据图回答：
（1）①所分泌的消化液可以初步消化营养物质中的____ ____。
（2）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］_______________。
① |
① |
（3）［ ］_____________所分泌的消化液中不含消化酶。（4）［ ］____________能暂时贮存食物，并且对蛋白质进行初步消化。
（5）粪便形成的部位是［ ］_______________。
如图是人体心脏及所连血管的解剖图。据图回答：
（1）心脏壁最厚的腔是_______,与它相连的血管是_________。（填标号或结构名称都可）
（2）［3］是_____，管内流动的是_______血。
（3）肺循环的起点是________；终点是________（填标号或结构名称都可）
（4）瓣膜的作用是__________________________________________。
（5）有一类特殊的蛋白质致使⑤中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和________的食物
如图是尿液的形成示意图，请据图回答：
（1）①里面流动的液体是_______；④内的液体是_______；由⑤流出的液体是__________ 。
（2）④中液体流过⑤时，发生了_________作用，由⑤流出的液体和④里的液体相比较，主要区别是前者不含有__________。
（3）若某人的尿液里出现大分子蛋白质和血细胞，可能是此人肾单位中的（3）_______发生病变。
如图是眼球的基本结构图．请据图回答．
（1）图中标号③所示的结构名称是_____．
（2）外界物体反射的光线，经折射后在图中标号[_____]所示结构上形成物像．
（3）同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示的结构瞳孔_____（“变小”或“变大”）．
（4）将照相机与眼球类比，照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④_____（填名称）的作用．
（5）某同学因长期玩网络游戏导致近视，需配戴_____透镜矫正．
下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)该图所示神经结构叫_________，图中⑤表示_______，其功能是接受刺激并产生神经冲动。
(2)小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是__________________（用图中的序号和箭头表示）。而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在__________产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有_______功能。
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||||
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 | ||||
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
水浴时间 | 10分钟 | ||||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
现象 |
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请完成下列问题：
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入___________________。
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是__________；1号试管中加入碘液后溶液______蓝，原因是___________。为什么实验要在37℃的温水中进行？_____________________________。
