满分5 > 初中生物试题 >

以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是 A. 建立濒危动物繁殖中心 B. ...

以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是

A. 建立濒危动物繁殖中心    B. 建立自然保护区

C. 颁布相关法律法规    D. 盲目引进外来物种

 

D 【解析】试题保护生物多样性的措施有就地保护、易地保护和法制教育管理等,其中易地保护包括把动物、植物移至动物园、植物园,建立濒危动物繁育中心等。毁林开荒、对有害动物斩草除根、放宽引进国外物种限制等,会危害生物的多样性。为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,可见D不是为保护生物多样性而采取措施。
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考点分析:
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手掌磨出的泡刺破时,会流出一些淡黄色、半透明的液体.这些液体主要是(  )

A. 血浆    B. 淋巴    C. 组织液    D. 血液

 

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下列能正确表示食物链的是( )

A. 阳光牛    B. 水稻螟虫青蛙

C. 大鱼小鱼虾米    D. 虾米小鱼大鱼

 

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下列是大家熟悉的动物和植物,请根据索引鉴别,并将其代号写在相应的位置:

______    ②______________________________ 

 

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图是生态系统的组成示意图,请根据图回答下列问题:

(1) 图中的生产者是______,消费者是______,分解者是_____(填写编号)

(2) 从生态系统的物质循环过程来看,_________(填“有”或“没有”)消费者也能进行物质循环。可见,动物能_________生态系统的物质循环。

 

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阅读材料,回答问题。

燃烧秸秆,不但污染空气环境,而且对交通和航空形成安全隐患。中央电视台曾介绍段儒斌发明的“微生物催腐剂”。催腐剂由16个菌种搭配而成,催腐剂中的解脂酵母菌对秸秆外蜡质层有较强的分解作用,芽支分支霉对于秸秆里的纤维束结构有较强的分解作用,……从而使秸秆快速腐烂。小明为探究催腐剂对小麦秸秆的分解作用,将经过灭菌处理的同株小麦秸秆分成等量的甲、乙、丙三组,按下表设计,浇上等量的蒸馏水,使小麦秸秆保持湿润。放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象:

组别

催腐剂

温度/℃

实验现象

25

第12天小麦秸秆还没有变化

25

第12天小麦秸秆完全腐烂

35

第8天小麦秸秆完全腐烂

 

(1) 请为这个实验做出假设:_______________________________________

(2) 为什么要保持小麦秸秆的湿润?_________________________________

(3) 为什么要对小麦秸秆进行灭菌处理?_____________________________

(4) 为了证明下面两项结论,各需要比较表中甲、乙、丙中的哪两项作对照?

①证明:催腐剂对小麦秸秆具有分解作用。需要:______________

②证明:催腐剂处理堆放秸秆效果更好。需要:______________

 

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试题属性

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