如图为人体的部分生理活动示意图, ①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型。请据图分析回答问题:
(1)食物中的________是储备能源物质,在消化道内经过①过程后最终被分解成_________。
(2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态是______。
(3)A系统中红细胞单行通过的血管是_______。心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣________。I的血液类型是_______(填“动脉血”或“静脉血”).
(4)图中能表示排泄途径的是________ (填写图中序号)。
某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
(1)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是_____。
(2)栽培一段时间后,长势最差的温室是_____。
(3)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为___
(4)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择_____两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?_____,理由是_____。
(5)根据对实验结果的分析,对温室采取_____等措施可以提高产量(请写两条)。
请你仔细观察与分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
(1)甲装置进行一段时间实验后,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物 ,水分是通过叶片上的 散失的,叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的 表皮.
(2)乙装置实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的 ,此实验证明了 .
(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是 ;感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是 ;伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比,其典型特点是 .
(4)丁装置实验一段时间后,试管的上部会冒出一些气泡,这些气泡里的气体主要是 .
下表是对四种生物结构特征的对比(表中“√”表示有,“×”表示无),其中对哪种生物特征的描述是完全正确的
| 细胞壁
| 细胞膜
| 细胞核
| 细胞质
| 叶绿体
|
噬菌体
| √
| √
| ×
| √
| ×
|
乳酸茵
| ×
| √
| √
| √
| √
|
酵母菌
| √
| √
| √
| √
| ×
|
|
|
|
|
|
|
草履虫
| √
| √
| √
| √
| ×
|
A. 噬菌体 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 草履虫
出入肾小球的血管是
A. 入球小静脉.出球小动脉 B. 入球小动脉.出球小静脉
C. 入球小静脉.出球小静脉 D. 出球小动脉.入球小动脉
绿色开花植物的营养器官是指( )
A. 果实和种子 B. 根、茎、叶
C. 花、果实、种子 D. 果实