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如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题: (1)蛙的发育经历了①____...

如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:

(1)蛙的发育经历了①_________、②__________、③幼蛙和④__________四个时期。

(2)这种发育方式叫做_______________

(3)②时期的青蛙幼体用________呼吸,生活在_______中。  

(4)④时期的青蛙用_______呼吸,__________辅助呼吸。

(5)据图分析,青蛙生殖发育特点为_________受精,___________发育。

 

受精卵 蝌蚪 成蛙 变态发育 鳃 水 肺 皮肤 体外受精 体外发育 【解析】青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。图中①是受精卵,②是蝌蚪,③是幼蛙,④是成蛙。青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,雌雄异体,体外受精,体外发育。据题意得: (1)在生殖季节,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子与卵细胞排放到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,青蛙的生殖和发育要经过①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四个阶段。 (2)青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,这种发育过程称为变态发育。 (3)②时期的青蛙幼体用鳃呼吸,生活在水中。 (4)成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 因此,)④时期的青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 (5)两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中,雄蛙将精子产在卵块上,精子与卵细胞在水中受精,属于体外受精,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活。幼体和成体在形态结构和生活习性上,变化明显,属于变态发育。据图分析,青蛙生殖发育特点为体外受精,变态发育。  
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考点分析:
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控制红色花的基因为A,控制白色花的基因为a.已知甲植株开红色花(基因组成为Aa),乙植株开白色花.若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟时,再授以乙植株的花粉.请结合如图分析回答:

(1)③细胞控制花色的基因组成是________    

(2)①和③结合后,发育成新个体,新个体有________ 可能性开白花.   

(3)等开红花的新个体成熟后,自花传粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱头上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因组成________ .有 ________ 可能性开的是白色花   

(4)若把开白花乙植株的枝条嫁接到开红色花的植株的砧木上,那么枝条开白花的可能性为________ 

 

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阅读下面材料,回答有关问题

未来几年,马铃薯将从放在盘子里的菜肴变成拿在手里的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物马铃薯蛋白质含量高,拥有人体必需的氨基酸比较齐全维生素的含量也比较全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C,其所含维生素C是苹果的8倍左右马铃薯还是一个矿物质宝库有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品,身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和15倍的铁

前不久,科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内,研究出了一种富含牛肉蛋白质的马铃薯新品种

营养学家特别提醒,不要食用颜色发青和发芽的马铃薯,以免龙葵素中毒

1与传统主食小麦、水稻、玉米不同,马铃薯的食用部分是其           器官

2马铃薯的蛋白质在            消化液的参与下分解成氨基酸,被人体吸收利用

3马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防         、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症

4铁是       的组成成分,经常食用马铃薯可预防贫血

5科研人员培育马铃薯新品种利用的核心技术是      

6将马铃薯切成带芽眼的小块,在适应条件下,会长成新的植株,这种繁殖方式的优点是       

7依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素C含量高于苹果?

请帮他完善探究方案:

取2支洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升           溶液

用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入          ,边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去

记录所用提取液的滴数

                      ,则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果

 

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8分)下面是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:

1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验__________对外力的承受能力,说明该结构具有__________作用。

2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多___________,为了证实所观察到的结构的存在,将该鸡卵放在盛有50℃—60℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多___________出现。

3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的________端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处是由          围成的气室。

4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的       ,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是____________

 

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请观察如图,回答问题

(1)A、B、C三支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C试管中出现的现象是_____

(2)将三支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中欲热十分钟,C试管的变化是_____

(3)水浴十分钟后,向A、B试管中滴加2滴碘液,A试管的变化是_____,B试管内的现象是_____.设置A试管的目的是与B试管_____

(4)根据本实验,你得出的结论是_____

 

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为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做作了如下实验,请你回答问题:9分。

1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是                           

2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到       下,照射34小时。

3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有       的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。

4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是        

5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组                  

6)上述实验证明了光合作用的场所是              ,产物是           ,条件是     

 

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