2017年2月以来,在盐城、无锡等地区发生了由诺如病毒引起的传染病,导致几所学校停课“抗毒”。目前已知诺如主要传染途径为空气传播和介质传播。有关专家建议普通人预防诺如病毒应做到:(1)个人要养成良好的卫生习惯,饭前便后应洗净双手;做好家庭环境卫生,经常开窗通风、衣被多洗勤晒;如果家庭或同寝室有人出现呕吐或腹泻的症状,应及时前往医院就诊;照顾病人时应戴口罩,病人使用的餐具需分开。(2)患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理;患者患病期间应在家休息,避免与人接触,防止传播给他人;学校患病学生的课桌、椅及楼梯扶手等物体表面,如被患者的排泻物污染,要严格进行消毒处理。(3)注意饮水、饮食卫生,生熟食品分开,不吃未煮熟的食物;餐具和接触即食食品的工(用)具要清洗、消毒,保持食品加工场所内外环境清洁卫生;务必在上厕所后洗手,及在加工食物之前洗手,注意个人清洁卫生。
(1)诺如病毒是引起传染病的_____________。从传染病流行的基本环节分析,患诺如病毒感染性腹泻的学生属于_______________。
(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于____________;建议食用食物时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于__________________。
(3)从传染病类型来看,诺如病毒和普通流行性感冒一样也可以通过空气传播,属于_______传染病。
(4)如果成功研制出诺如病毒疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的__________细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做_____________,它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为___________免疫。
人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。下图为某家族的白化病遗传情况,请分析回答:
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是_____________________________________________。
(2)上图中⑤号为女性白化病患者,可推知①、②个体的基因组成分别为_________、_________,④号个体的基因组成是__________________。
(3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_________。
如图为男女体细胞的成对染色体排序图,请分析回答:
(1)染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质,它主要是由__________和蛋白质组成的。由图可知,在男性、女性的体细胞中各有______条染色体。
(2)精子是由父亲的_____________产生的,受精卵是在母亲的_______________内发育成胎儿的。
(3)细胞内与性别决定有关的染色体称为_____________,在男性、女性的体细胞中各有__________对性染色体,图中的______图表示男性的染色体排序。
如图是被子植物的一生。请据图回答下列问题:
(1)A、B表示植物的两个生殖发育过程,其中A过程表示_______________,B过程表示_________________。
(2)绿色植物发育的起点是___________,是在_______(填数字序号)中形成。
(3)3和4共同组成果实,3将发育成__________,4将发育成_____________。
(4)在一棵苹果树上要结出多个品种,生产实践中常采用的方法是______________。
我们是祖国的未来和希望,全面了解安全、健康等方面的知识,将为我们以后的幸福生活打下良好的基础。
(1)按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上、心理上和_________方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
(2)下列关于吸烟、吸毒的叙述错误的是(______)
A. 吸烟导致肺癌发病率上升
B. 吸烟提神并促进脑发育
C. 吸毒一旦染上很难戒除
D. 吸毒严重危害社会
(3)药品分处方药和非处方药,非处方药的标识是__________,在服用药品前,应认真阅读有关药品的_________、_____________和注意事项等,对症下药。
某班多个生物兴趣小组进行“探究生男生女的奥秘”的活动:用红色纸剪成圆形纸片20张并标注“X”,代表卵细胞,放入写有“女”字的信封中,用蓝色纸剪成椭圆形纸片20张,代表精子,其中10张标注“X”,10张标注“Y”,混合均匀后放入写有“男”的信封中,从两个信封中随机抽取,组合后放回信封混匀,重复10次,下列关于该活动的叙述正确的是( )
A. 30张标注“X”的纸片模拟Y染色体,10张标注“Y”的纸片模拟X染色体
B. 放入标有“女”字信封中的纸片模拟22对常染色体
C. 从两个信封中分别取出的纸片组合可以模拟孩子出生时性染色体的组成
D. 每个小组的实验数据都能说明孩子出生时的性别比例为1∶1