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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验: ...

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_____,与1号试管起___________作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______________

(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置___________(填“有”或“无”)必要。

 

2ml清水(或等量清水) 对照 1和3 1 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 无 物理 化学 【解析】 证明“唾液对馒头有消化作用”,实验变量是唾液,所以在2号试管中加清水,1号试管是为了进行对照,1和3进行对照,探究的是“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,1号试管中因为淀粉被唾液淀粉酶进行了消化,所以滴加碘液不会变蓝,清水对馒头不具有消化作用,所以没必要设计将清水加到馒头块中。  
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